Frasario

MP3 A proposito del libro

68 [sessantotto]

grande – piccolo

68 [šezdeset i osam]	veliko – malo

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Quando impariamo un’altra lingua, per il nostro cervello qualcosa cambia.

Ad ogni lingua corrisponde una memoria diversa. Le lingue che impariamo non vengono memorizzate nello stesso serbatoio di conoscenze. Le lingue che apprendiamo da adulti vengono memorizzate altrove. Il cervello procede all’elaborazione delle nuove informazioni in un’altra area e i nuovi dati non vengono depositati insieme a quelli della lingua madre. Secondo alcuni studi, i bilingui utilizzerebbero soltanto un’area del proprio cervello. I neuroscienziati hanno condotto degli studi su soggetti in grado di parlare due lingue fluentemente. Una parte di essi era cresciuta bilingue, l’altra aveva acquisito la seconda lingua nel corso della vita. In questo esperimento, gli studiosi hanno misurato le attività dell’area cerebrale, concentrandosi sulle aree del cervello in cui, durante il test, si registrava una certa attività. In tal modo, hanno constatato che, chi impara una seconda lingua “più tardi”, avrebbe anche un secondo centro della parola. Da tempo i ricercatori avevano elaborato questa ipotesi. Secondo lo studio in questione, le persone affette da lesioni nell’area cerebrale, avrebbero alcuni disturbi e problemi linguistici. Questi soggetti non riuscirebbero ad articolare bene le parole ovvero a comprenderle. I soggetti bilingui affetti da tali problemi mostrerebbero talvolta disturbi diversi. I problemi linguistici non riguarderebbero necessariamente entrambe le lingue. Se è solo un emisfero a riportare dei problemi, l’altro potrebbe funzionare regolarmente. Pertanto, i soggetti interessati potrebbero essere in grado di parlare o imparare una lingua meglio e più velocemente dell’altra. Anche questo dato conferma che le due lingue non vengono memorizzate nella stessa area cerebrale. Il loro apprendimento è avvenuto in due momenti differenti e questo produce non uno, ma due centri della parola. Come la mente possa gestire la produzione di più lingue non è ancora noto. Comunque, le recenti scoperte potrebbero introdurre nuove strategie di apprendimento. Indonesia, terra dalle tante lingue

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grande e piccolo	v_l_k_ i m_l_ veliko i malo v_____ i m___ veliko i malo ______ _ ____ veliko i malo
L’elefante è grande.	S_o_ j_ v_l_k_ Slon je velik. S___ j_ v_____ Slon je velik. ____ __ ______ Slon je velik.
Il topo è piccolo.	M_š j_ m_l_n_ Miš je malen. M__ j_ m_____ Miš je malen. ___ __ ______ Miš je malen.

scuro e chiaro	t_m_o i s_i_e_l_ tamno i svijetlo t____ i s_______ tamno i svijetlo _____ _ ________ tamno i svijetlo
La notte è scura.	N_ć j_ t_m_a_ Noć je tamna. N__ j_ t_____ Noć je tamna. ___ __ ______ Noć je tamna.
Il giorno è chiaro.	D_n j_ s_i_e_a_. Dan je svijetao. D__ j_ s________ Dan je svijetao. ___ __ _________ Dan je svijetao.

giovane e vecchio	s_a_o i m_a_o staro i mlado s____ i m____ staro i mlado _____ _ _____ staro i mlado
Nostro nonno è molto anziano.	N_š d_e_ j_ j_k_ s_a_. Naš djed je jako star. N__ d___ j_ j___ s____ Naš djed je jako star. ___ ____ __ ____ _____ Naš djed je jako star.
Settant’anni fa era ancora giovane.	P_i_e 7_ g_d_n_ j_ j_š b_o m_a_. Prije 70 godina je još bio mlad. P____ 7_ g_____ j_ j__ b__ m____ Prije 70 godina je još bio mlad. _____ __ ______ __ ___ ___ _____ Prije 70 godina je još bio mlad.

bello e brutto	l_j_p_ i r_ž_o lijepo i ružno l_____ i r____ lijepo i ružno ______ _ _____ lijepo i ružno
La farfalla è bella.	L_p_i_ j_ l_j_p_ Leptir je lijep. L_____ j_ l_____ Leptir je lijep. ______ __ ______ Leptir je lijep.
Il ragno è brutto.	P_u_ j_ r_ž_n_ Pauk je ružan. P___ j_ r_____ Pauk je ružan. ____ __ ______ Pauk je ružan.

grasso e magro	d_b_l_ i m_š_v_ debelo i mršavo d_____ i m_____ debelo i mršavo ______ _ ______ debelo i mršavo
Una donna di 100 chili è grassa.	Ž_n_ o_ s_o k_l_g_a_a j_ d_b_l_. Žena od sto kilograma je debela. Ž___ o_ s__ k________ j_ d______ Žena od sto kilograma je debela. ____ __ ___ _________ __ _______ Žena od sto kilograma je debela.
Un uomo di 50 chili è magro.	M_š_a_a_ o_ p_d_s_t k_l_g_a_a j_ m_š_v_ Muškarac od pedeset kilograma je mršav. M_______ o_ p______ k________ j_ m_____ Muškarac od pedeset kilograma je mršav. ________ __ _______ _________ __ ______ Muškarac od pedeset kilograma je mršav.

caro e non caro / costoso e non costoso	s_u_o i j_f_i_o skupo i jeftino s____ i j______ skupo i jeftino _____ _ _______ skupo i jeftino
La macchina è cara / costosa.	A_t_ j_ s_u_o_ Auto je skupo. A___ j_ s_____ Auto je skupo. ____ __ ______ Auto je skupo.
Il giornale non è caro / costoso.	N_v_n_ s_ j_f_i_e_ Novine su jeftine. N_____ s_ j_______ Novine su jeftine. ______ __ ________ Novine su jeftine.

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Quando impariamo un’altra lingua, per il nostro cervello qualcosa cambia.

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