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Per migliorare l’inglese, molti Europei si recano a Malta.

L’inglese è, infatti, la lingua ufficiale di questo stato insulare dell’Europa meridionale. Malta è famosa per le sue scuole di lingue. Ma non è questo che interessa i linguisti, è ben altro. Malta ha infatti anche un’altra lingua ufficiale: il maltese (Malti) , originato da un dialetto arabo. Il maltese è l’unica lingua semitica in Europa, ma la fonetica e la sintassi sono diverse dall’arabo. Il maltese si scrive, infatti, con caratteri latini. Il suo alfabeto comprende alcune peculiarità, come l’assenza delle lettere c ed y. Il vocabolario risente dell’influenza di altre lingue: dopo l’arabo, soprattutto l’italiano e l’inglese. Anche i Fenici ed i Cartaginesi hanno esercitato un’influenza su questa lingua. Per tale motivo, secondo alcuni studiosi, il malti potrebbe essere una lingua creola araba. Nel corso della storia, Malta ha subito l’occupazione di diverse potenze e tutte hanno lasciato le proprie tracce sulle isole di Malta, Gozo e Comino. Per molto tempo il malti è stata solo una lingua colloquiale, la lingua madre dei “veri” maltesi. E’stata tramandata solo oralmente e, non prima del diciannovesimo secolo si è cominciato a scrivere in questa lingua. Oggi, circa 33000 persone parlerebbero il maltese. Malta è membro dell’Unione Europea dal 2004 e la sua è una delle lingue ufficiali della Comunità. Per i maltesi, la lingua è inscindibile dalla propria cultura e il fatto che molti stranieri vogliano imparare il Malti li rende orgogliosi. Di certo non mancano le scuole di lingua… La lingua e la musica

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È aperto il mercato la domenica?	I_ d_ m_r_t z_n_a_s g_o_e_d_ Is de markt zondags geopend? I_ d_ m____ z______ g_______ Is de markt zondags geopend? __ __ _____ _______ ________ Is de markt zondags geopend?
È aperta la fiera il lunedì?	I_ d_ b_u_s ’_ m_a_d_g_ g_o_e_d_ Is de beurs ’s maandags geopend? I_ d_ b____ ’_ m_______ g_______ Is de beurs ’s maandags geopend? __ __ _____ __ ________ ________ Is de beurs ’s maandags geopend?
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È aperto lo zoo il mercoledì?	I_ d_ d_e_e_t_i_ ’_ w_e_s_a_s g_o_e_d_ Is de dierentuin ’s woensdags geopend? I_ d_ d_________ ’_ w________ g_______ Is de dierentuin ’s woensdags geopend? __ __ __________ __ _________ ________ Is de dierentuin ’s woensdags geopend?
È aperto il museo il giovedì?	I_ h_t m_s_u_ d_n_e_d_g_ g_o_e_d_ Is het museum donderdags geopend? I_ h__ m_____ d_________ g_______ Is het museum donderdags geopend? __ ___ ______ __________ ________ Is het museum donderdags geopend?
È aperta la galleria il venerdì?	I_ d_ g_l_r_e v_i_d_g_ g_o_e_d_ Is de galerie vrijdags geopend? I_ d_ g______ v_______ g_______ Is de galerie vrijdags geopend? __ __ _______ ________ ________ Is de galerie vrijdags geopend?

È permesso fotografare?	M_g m_n f_t_’_ m_k_n_ Mag men foto’s maken? M__ m__ f_____ m_____ Mag men foto’s maken? ___ ___ ______ ______ Mag men foto’s maken?
Si deve pagare l’ingresso?	M_e_ m_n t_e_a_g b_t_l_n_ Moet men toegang betalen? M___ m__ t______ b_______ Moet men toegang betalen? ____ ___ _______ ________ Moet men toegang betalen?
Quanto costa l’ingresso?	W_t i_ d_ t_e_a_g_p_i_s_ Wat is de toegangsprijs? W__ i_ d_ t_____________ Wat is de toegangsprijs? ___ __ __ ______________ Wat is de toegangsprijs?

C’è uno sconto per gruppi?	I_ e_ k_r_i_g v_o_ g_o_p_n_ Is er korting voor groepen? I_ e_ k______ v___ g_______ Is er korting voor groepen? __ __ _______ ____ ________ Is er korting voor groepen?
C’è uno sconto per bambini?	I_ e_ k_r_i_g v_o_ k_n_e_e_? Is er korting voor kinderen? I_ e_ k______ v___ k________ Is er korting voor kinderen? __ __ _______ ____ _________ Is er korting voor kinderen?
C’è uno sconto per studenti?	I_ e_ k_r_i_g v_o_ s_u_e_t_n_ Is er korting voor studenten? I_ e_ k______ v___ s_________ Is er korting voor studenten? __ __ _______ ____ __________ Is er korting voor studenten?

Di che edificio si tratta?	W_t v_o_ e_n g_b_u_ i_ d_t_ Wat voor een gebouw is dat? W__ v___ e__ g_____ i_ d___ Wat voor een gebouw is dat? ___ ____ ___ ______ __ ____ Wat voor een gebouw is dat?
Quando è stato costruito questo edificio?	H_e o_d i_ d_t g_b_u_? Hoe oud is dat gebouw? H__ o__ i_ d__ g______ Hoe oud is dat gebouw? ___ ___ __ ___ _______ Hoe oud is dat gebouw?
Chi l’ha costruito?	W_e h_e_t d_t g_b_u_ g_b_u_d_ Wie heeft dat gebouw gebouwd? W__ h____ d__ g_____ g_______ Wie heeft dat gebouw gebouwd? ___ _____ ___ ______ ________ Wie heeft dat gebouw gebouwd?

Mi interesso di architettura.	I_ i_t_r_s_e_r m_ v_o_ a_c_i_e_t_u_. Ik interesseer me voor architectuur. I_ i__________ m_ v___ a____________ Ik interesseer me voor architectuur. __ ___________ __ ____ _____________ Ik interesseer me voor architectuur.
Mi interesso d’arte.	I_ i_t_r_s_e_r m_ v_o_ k_n_t_ Ik interesseer me voor kunst. I_ i__________ m_ v___ k_____ Ik interesseer me voor kunst. __ ___________ __ ____ ______ Ik interesseer me voor kunst.
Mi interesso di pittura.	I_ i_t_r_s_e_r m_ v_o_ s_h_l_e_k_n_t_ Ik interesseer me voor schilderkunst. I_ i__________ m_ v___ s_____________ Ik interesseer me voor schilderkunst. __ ___________ __ ____ ______________ Ik interesseer me voor schilderkunst.

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