ფრაზების წიგნი

MP3

37 [ოცდაჩვიდმეტი]

გზაში

37 [kolmkümmend seitse]	Teel

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:

ნიჭიერი ლინგვისტი ბავშვი

მათ ლაპარაკის დაწყებამდეც კი ძალიან ბევრი იციან ენის შესახებ. ეს სხვადასხვა სახის ექსპერიმენტმა უჩვენა. ბავშვის განვითარების კვლევა ბავშვთა სპეციალურ ლაბორატორიებში ხდება. ასევე იკვლევენ, თუ როგორ სწავლობს ბავშვი ენას. ბავშვები აშკარად უფრო გონიერები არიან, ვიდრე დღემდე გვეგონა. მათ 6 თვის ასაკშიც კი არაერთი ლინგვისტური უნარი აქვთ. მაგალითად, მათ შეუძლიათ საკუთარი მშობლიური ენის გამოცნობა. ფრანგი და გერმანელი ჩვილები სხვადასხვაგვარად რეაგირებენ გარკვეულ ტონებზე. სტრესის განსხვავებული მოდელები იწვევს განსხვავებულ ქცევას. ასე რომ, ჩვილები გრძნობენ მშობლიური ენის ტონს. ძალიან პატარა ბავშვებს შეუძლიათ რამდენიმე სიტყვის დამახსოვრება. ჩვილების ენობრივი განვითარებისთვის მშობლები ძალიან მნიშვნელოვანია. რადგან ჩვილები ურთიერთობას დაბადებიდანვე საჭიროებენ. მათ უნდათ დედასთან და მამასთან ურთიერთობა. აუცილებელია, რომ ურთიერთობას დადებითი ემოციები ახლდეს. მშობლები არ უნდა იყვნენ სტრესის ქვეშ, როდესაც თავიანთ ჩვილ ბავშვებს ელაპარაკებიან. ასევე არ არის სწორი მათთან იშვიათად ლაპარაკი. სტრესმა ან სიჩუმემ შეიძლება უარყოფითი გავლენა მოახდინოს ჩვილებზე. ჩვილების ენობრივმა განვითარებამ შეიძლება უარყოფითი გავლენა განიცადოს. ჩვილები სწავლას ჯერ კიდევ მუცლად ყოფნის დროს იწყებენ! ისინი მეტყველებაზე დაბადებამდე რეაგირებენ. მათ ზუსტად შეუძლიათ აკუსტიკური სიგნალების აღქმა. დაბადების შემდეგ მათ ამ სიგნალების ამოცნობა შეუძლიათ. ჩვილებს მუცლად ყოფნის პერიოდში ენების რიტმის სწავლაც კი შეუძლიათ. ჩვილებს უკვე ესმით საკუთარი დედის ხმა მუცლად ყოფნისას. ასე რომ, მუცლად მყოფ ჩვილს შეგიძლიათ ელაპარაკოთ კიდეც. თუმცა ძალიანაც არ უნდა გადააჭარბოთ... დაბადების შემდეგ ბავშვს პრაქტიკისთვის უამრავი დრო ექნება!

ვიდეო ვერ მოიძებნა!

ჩამოტვირთვები უფასოა პირადი სარგებლობისთვის, საჯარო სკოლებისთვის ან არაკომერციული მიზნებისთვის.
სალიცენზიო შეთანხმება | გთხოვთ შეატყობინოთ ნებისმიერი შეცდომის ან არასწორი თარგმანის შესახებ აქ!
იმპრინტი | © საავტორო უფლება 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg და ლიცენზიანტები.
ყველა უფლება დაცულია. კონტაქტი

ის მოტოციკლით მგზავრობს.	T_ s_i_a_ m_o_o_r_t_a_a_ Ta sõidab mootorrattaga. T_ s_____ m_____________ Ta sõidab mootorrattaga. __ ______ ______________ Ta sõidab mootorrattaga.
ის ველოსიპედით დადის.	T_ s_i_a_ j_l_r_t_a_a_ Ta sõidab jalgrattaga. T_ s_____ j___________ Ta sõidab jalgrattaga. __ ______ ____________ Ta sõidab jalgrattaga.
ის ფეხით დადის.	T_ k_i_ j_l_. Ta käib jala. T_ k___ j____ Ta käib jala. __ ____ _____ Ta käib jala.

ის გემით მგზავრობს.	T_ s_i_a_ l_e_a_a_ Ta sõidab laevaga. T_ s_____ l_______ Ta sõidab laevaga. __ ______ ________ Ta sõidab laevaga.
ის ნავით მგზავრობს.	T_ s_i_a_ p_a_i_a_ Ta sõidab paadiga. T_ s_____ p_______ Ta sõidab paadiga. __ ______ ________ Ta sõidab paadiga.
ის ცურავს.	T_ u_u_. Ta ujub. T_ u____ Ta ujub. __ _____ Ta ujub.

აქ საშიშია?	K_s s_i_ o_ o_t_i_? Kas siin on ohtlik? K__ s___ o_ o______ Kas siin on ohtlik? ___ ____ __ _______ Kas siin on ohtlik?
საშიშია მარტო ვინმეს დაემგზავრო?	K_s ü_s_n_a h_ä_e_a_a o_ o_t_i_? Kas üksinda hääletada on ohtlik? K__ ü______ h________ o_ o______ Kas üksinda hääletada on ohtlik? ___ _______ _________ __ _______ Kas üksinda hääletada on ohtlik?
საშიშია ღამით სეირნობა?	K_s ö_s_t_ j_l_t_m_ m_n_a o_ o_t_i_? Kas öösiti jalutama minna on ohtlik? K__ ö_____ j_______ m____ o_ o______ Kas öösiti jalutama minna on ohtlik? ___ ______ ________ _____ __ _______ Kas öösiti jalutama minna on ohtlik?

ჩვენ გზა აგვებნა.	M_ o_e_e e_s_n_d_ Me oleme eksinud. M_ o____ e_______ Me oleme eksinud. __ _____ ________ Me oleme eksinud.
ჩვენ არასწორი გზით მივდივართ.	M_ o_e_e v_l_l t_e_. Me oleme valel teel. M_ o____ v____ t____ Me oleme valel teel. __ _____ _____ _____ Me oleme valel teel.
უნდა დავბრუნდეთ.	M_ p_a_e ü_b_r p_ö_a_a_ Me peame ümber pöörama. M_ p____ ü____ p_______ Me peame ümber pöörama. __ _____ _____ ________ Me peame ümber pöörama.

სად შეიძლება აქ მანქანის გაჩერება?	K_s s_i_ p_r_i_a s_a_? Kus siin parkida saab? K__ s___ p______ s____ Kus siin parkida saab? ___ ____ _______ _____ Kus siin parkida saab?
არის აქ ავტოსადგომი?	K_s s_i_ o_ p_r_i_i_p_a_s_? Kas siin on parkimisplatsi? K__ s___ o_ p______________ Kas siin on parkimisplatsi? ___ ____ __ _______________ Kas siin on parkimisplatsi?
რამდენ ხანს შეიძლება აქ გაჩერება?	K_i k_u_ s_a_ s_i_ p_r_i_a_ Kui kaua saab siin parkida? K__ k___ s___ s___ p_______ Kui kaua saab siin parkida? ___ ____ ____ ____ ________ Kui kaua saab siin parkida?

სრიალებთ თხილამურებით?	K_s t_ s_u_a_a_e_ Kas te suusatate? K__ t_ s_________ Kas te suusatate? ___ __ __________ Kas te suusatate?
ზემოთ საბაგიროთი ადიხართ?	K_s t_ s_i_a_e s_u_a_õ_t_k_g_ ü_e_? Kas te sõidate suusatõstukiga üles? K__ t_ s______ s_____________ ü____ Kas te sõidate suusatõstukiga üles? ___ __ _______ ______________ _____ Kas te sõidate suusatõstukiga üles?
შეიძლება აქ თხილამურების დაქირავება?	K_s s_i_ s_a_ s_u_k_ l_e_u_a_a_ Kas siin saab suuski laenutada? K__ s___ s___ s_____ l_________ Kas siin saab suuski laenutada? ___ ____ ____ ______ __________ Kas siin saab suuski laenutada?

ფრაზების წიგნი

ნიჭიერი ლინგვისტი ბავშვი

Მთავარი მენიუ

ბმულები

ჩამოტვირთეთ ჩვენი აპლიკაცია