Taalgids

MP3 Over het boek

32 [tweeëndertig]

In het restaurant 4

32 [trenta-dos]	Al restaurant 4

Kies hoe u de vertaling wilt zien:

Baby's zijn liplezers!

Als baby's leren praten, kijken ze naar de lippen van hun ouders. Dat hebben ontwikkelingspsychologen ontdekt. Bij ongeveer zes maanden oud beginnen baby's te liplezen. Ze leren hoe ze hun mond moeten vormen om geluiden te produceren. Als baby's één jaar oud zijn, beginnen ze al enkele woorden te begrijpen. Vanaf deze leeftijd kijken ze de mensen opnieuw in de ogen. Zo krijgen ze heel wat belangrijke informatie binnen. Ze kunnen in de ogen van hun ouders zien of ze blij of verdrietig zijn. Ze leren hierdoor de wereld van gevoelens kennen. Het wordt interessant als we samen in een vreemde taal gaan praten. Dan beginnen baby's namelijk weer te liplezen. Daardoor leren ze ook vreemde geluiden te herkennen. Als u praat met baby's, moet u ze altijd aankijken. Daarnaast gebruiken baby's hun taalontwikkeling voor een dialoog, Ouders gaan namelijk vaak herhalen wat baby's zeggen. Zo krijgen baby's een terugkoppeling. Dit is van groot belang voor kleine kinderen. Ze weten dan dat ze begrepen worden. Deze bevestiging motiveert de baby's. Ze hebben daarmee meer plezier met het leren praten. Het is niet voor baby's niet genoeg om alleen audio geluiden te laten afspelen. Studies hebben aangetoond dat baby's werkelijk kunnen liplezen. In experimenten werden aan kleine kinderen video's zonder geluid getoond. Dat waren video's in de moedertaal van de baby's en in vreemde talen. De baby's keken langer naar de video's in hun eigen taal. Ze waren daarbij ook meer oplettend. De eerste woorden van baby's zijn echter wereldwijd hetzelfde. Mama en papa - dat is in alle talen gemakkelijk uit te spreken.

Downloads zijn GRATIS voor persoonlijk gebruik, openbare scholen of niet-commerciële doeleinden.
LICENTIEOVEREENKOMST | Meld eventuele fouten of onjuiste vertalingen hier!
Afdruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en licentiegevers.
Alle rechten voorbehouden. Contact

Eén patat / pakje frieten met ketchup.	U_a p_r_i_ d_ p_t_t_s f_e_i_e_ a_b q_e_x_p_ Una porció de patates fregides amb quetxup. U__ p_____ d_ p______ f_______ a__ q_______ Una porció de patates fregides amb quetxup. ___ ______ __ _______ ________ ___ ________ Una porció de patates fregides amb quetxup.
En twee met mayonaise.	I d_e_ a_b m_i_n_s_. I dues amb maionesa. I d___ a__ m________ I dues amb maionesa. _ ____ ___ _________ I dues amb maionesa.
En drie keer braadworst met mosterd.	I t_e_ s_l_i_x_s t_r_a_e_ a_b m_s_a_s_. I tres salsitxes torrades amb mostassa. I t___ s________ t_______ a__ m________ I tres salsitxes torrades amb mostassa. _ ____ _________ ________ ___ _________ I tres salsitxes torrades amb mostassa.

Wat voor groenten heeft u?	Q_i_e_ v_r_u_e_ t_n_u_ Quines verdures teniu? Q_____ v_______ t_____ Quines verdures teniu? ______ ________ ______ Quines verdures teniu?
Heeft u bonen?	Q_e t_n_u m_n_e_e_ / f_s_l_? Que teniu mongetes / fesols? Q__ t____ m_______ / f______ Que teniu mongetes / fesols? ___ _____ ________ _ _______ Que teniu mongetes / fesols?
Heeft u bloemkool?	Q_e t_n_u c_l_f_o_? Que teniu coliflor? Q__ t____ c________ Que teniu coliflor? ___ _____ _________ Que teniu coliflor?

Ik eet graag maïs.	M_a_r_d_ e_ b_a_ d_ m_r_. M’agrada el blat de moro. M_______ e_ b___ d_ m____ M’agrada el blat de moro. ________ __ ____ __ _____ M’agrada el blat de moro.
Ik eet graag komkommer.	M_a_r_d_ e_ c_g_m_r_. M’agrada el cogombre. M_______ e_ c________ M’agrada el cogombre. ________ __ _________ M’agrada el cogombre.
Ik eet graag tomaten.	M_a_r_d_n e_s t_m_q_e_s_ M’agraden els tomàquets. M________ e__ t_________ M’agraden els tomàquets. _________ ___ __________ M’agraden els tomàquets.

Eet u ook graag prei?	T_m_é l_ a_r_d_ e_ p_r_o_ També li agrada el porro? T____ l_ a_____ e_ p_____ També li agrada el porro? _____ __ ______ __ ______ També li agrada el porro?
Eet u ook graag zuurkool?	T_m_é l_ a_r_d_ l_ x_c_u_? També li agrada la xucrut? T____ l_ a_____ l_ x______ També li agrada la xucrut? _____ __ ______ __ _______ També li agrada la xucrut?
Eet u ook graag linzen?	T_m_é l_ a_r_d_n l_s l_e_t_l_e_? També li agraden les llentilles? T____ l_ a______ l__ l__________ També li agraden les llentilles? _____ __ _______ ___ ___________ També li agraden les llentilles?

Eet je ook graag wortelen?	T_m_é t_a_r_d_n l_s p_s_a_a_u_s_ També t’agraden les pastanagues? T____ t________ l__ p___________ També t’agraden les pastanagues? _____ _________ ___ ____________ També t’agraden les pastanagues?
Eet je ook graag broccoli?	T_m_é t_a_r_d_ e_ b_ò_u_l_ També t’agrada el bròquil? T____ t_______ e_ b_______ També t’agrada el bròquil? _____ ________ __ ________ També t’agrada el bròquil?
Eet je ook graag paprika?	T_m_é t_a_r_d_ e_ p_b_o_? També t’agrada el pebrot? T____ t_______ e_ p______ També t’agrada el pebrot? _____ ________ __ _______ També t’agrada el pebrot?

Ik houd niet van uien.	N_ m_a_r_d_ l_ c_b_. No m’agrada la ceba. N_ m_______ l_ c____ No m’agrada la ceba. __ ________ __ _____ No m’agrada la ceba.
Ik houd niet van olijven.	N_ m_a_r_d_n l_s o_i_e_. No m’agraden les olives. N_ m________ l__ o______ No m’agraden les olives. __ _________ ___ _______ No m’agraden les olives.
Ik houd niet van paddestoelen.	N_ m_a_r_d_n e_s b_l_t_. No m’agraden els bolets. N_ m________ e__ b______ No m’agraden els bolets. __ _________ ___ _______ No m’agraden els bolets.

Taalgids

Baby's zijn liplezers!

Menu

Koppelingen

Download onze app