Słownik frazeologiczny

MP3

34 [trzydzieści cztery]

W pociągu

34 [trentaquattro]	Sul treno

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Rozwój języka

Dlaczego ze sobą rozmawiamy, jest oczywiste. Chcielibyśmy się wymieniać informacjami i rozumieć się nawzajem. To, jak dokładnie powstał język, nie jest zbyt oczywiste. Istnieją na ten temat różne teorie. Jest jednak pewne, że język to bardzo stary fenomen. Warunkiem mowy były określone cechy fizyczne. Były one konieczne, by móc tworzyć głoski. Już neandertalczycy mieli zdolność używania swojego głosu. Przez to różnili się od zwierząt. Poza tym głośny, silny głos był ważny do obrony. Można nim było zagrozić wrogom lub ich wystraszyć. Wtedy wytwarzano już narzędzia i ogień. Wiedza ta musiała być jakoś przekazana następnym pokoleniom. Język był ważny również do polowań w grupach. Prosta forma porozumienia była już przed 2 milionami lat. Pierwszymi elementami mowy były znaki i gesty. Ludzie chcieli się jednak porozumiewać także w ciemności. Musieli zatem rozmawiać ze sobą bez patrzenia na siebie. Dlatego właśnie rozwinął się głos, który zastąpił znaki. Język w dzisiejszym rozumieniu ma co najmniej 50 000 lat. Kiedy Homo sapiens opuścił Afrykę, rozprzestrzenił się na cały świat. W różnych regionach języki oddzieliły się od siebie. Oznacza to, że powstały różne rodziny języków. Zawierały one jednak tylko podstawy systemów językowych. Pierwsze języki były o wiele mniej złożone niż są dzisiaj. Przez gramatykę, fonologię i semantykę rozwijały się dalej. Można by powiedzieć, że różne języki to różne rozwiązania. Problem był jednak zawsze taki sam: Jak okażę to, co myślę?

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

Czy to jest pociąg do Berlina?	È q_e_t_ i_ t_e_o p_r B_r_i_o_ È questo il treno per Berlino? È q_____ i_ t____ p__ B_______ È questo il treno per Berlino? _ ______ __ _____ ___ ________ È questo il treno per Berlino?
O której odjeżdża ten pociąg?	Q_a_d_ p_r_e i_ t_e_o_ Quando parte il treno? Q_____ p____ i_ t_____ Quando parte il treno? ______ _____ __ ______ Quando parte il treno?
O której ten pociąg będzie w Berlinie?	Q_a_d_ a_r_v_ i_ t_e_o a B_r_i_o_ Quando arriva il treno a Berlino? Q_____ a_____ i_ t____ a B_______ Quando arriva il treno a Berlino? ______ ______ __ _____ _ ________ Quando arriva il treno a Berlino?

Przepraszam, czy mogę przejść?	S_u_i_ m_ f_ p_s_a_e_ Scusi, mi fa passare? S_____ m_ f_ p_______ Scusi, mi fa passare? ______ __ __ ________ Scusi, mi fa passare?
To jest chyba moje miejsce.	C_e_o c_e q_e_t_ s_a i_ m_o p_s_o_ Credo che questo sia il mio posto. C____ c__ q_____ s__ i_ m__ p_____ Credo che questo sia il mio posto. _____ ___ ______ ___ __ ___ ______ Credo che questo sia il mio posto.
Sądzę, że pan / pani siedzi na moim miejscu.	C_e_o c_e L_i s_a s_d_t_ a_ m_o p_s_o_ Credo che Lei sia seduta al mio posto. C____ c__ L__ s__ s_____ a_ m__ p_____ Credo che Lei sia seduta al mio posto. _____ ___ ___ ___ ______ __ ___ ______ Credo che Lei sia seduta al mio posto.

Gdzie jest wagon sypialny?	D_v_è i_ v_g_n_ l_t_o_ Dov’è il vagone letto? D____ i_ v_____ l_____ Dov’è il vagone letto? _____ __ ______ ______ Dov’è il vagone letto?
Wagon sypialny jest na końcu pociągu.	I_ v_g_n_ l_t_o è i_ c_d_ a_ t_e_o_ Il vagone letto è in coda al treno. I_ v_____ l____ è i_ c___ a_ t_____ Il vagone letto è in coda al treno. __ ______ _____ _ __ ____ __ ______ Il vagone letto è in coda al treno.
A gdzie jest wagon restauracyjny? – Na początku.	E d_v_è i_ v_g_n_ r_s_o_a_t_? – I_ c_m_ a_ t_e_o_ E dov’è il vagone ristorante? – In cima al treno. E d____ i_ v_____ r__________ – I_ c___ a_ t_____ E dov’è il vagone ristorante? – In cima al treno. _ _____ __ ______ ___________ _ __ ____ __ ______ E dov’è il vagone ristorante? – In cima al treno.

Czy mogę spać na dole?	P_s_o d_r_i_e s_t_o_ Posso dormire sotto? P____ d______ s_____ Posso dormire sotto? _____ _______ ______ Posso dormire sotto?
Czy mogę spać po środku?	P_s_o d_r_i_e a_ c_n_r_? Posso dormire al centro? P____ d______ a_ c______ Posso dormire al centro? _____ _______ __ _______ Posso dormire al centro?
Czy mogę spać na górze?	P_s_o d_r_i_e s_p_a_ Posso dormire sopra? P____ d______ s_____ Posso dormire sopra? _____ _______ ______ Posso dormire sopra?

Kiedy będziemy na granicy?	Q_a_d_ a_r_v_r_m_ a_l_ f_o_t_e_a_ Quando arriveremo alla frontiera? Q_____ a_________ a___ f_________ Quando arriveremo alla frontiera? ______ __________ ____ __________ Quando arriveremo alla frontiera?
Jak długo trwa podróż do Berlina?	Q_a_t_ d_r_ i_ v_a_g_o f_n_ a B_r_i_o_ Quanto dura il viaggio fino a Berlino? Q_____ d___ i_ v______ f___ a B_______ Quanto dura il viaggio fino a Berlino? ______ ____ __ _______ ____ _ ________ Quanto dura il viaggio fino a Berlino?
Czy ten pociąg ma opóźnienie?	È i_ r_t_r_o i_ t_e_o_ È in ritardo il treno? È i_ r______ i_ t_____ È in ritardo il treno? _ __ _______ __ ______ È in ritardo il treno?

Ma pan / pani coś do czytania?	H_ q_a_c_s_ d_ l_g_e_e_ Ha qualcosa da leggere? H_ q_______ d_ l_______ Ha qualcosa da leggere? __ ________ __ ________ Ha qualcosa da leggere?
Czy można tu dostać coś do jedzenia i picia?	S_ p_ò a_e_e q_a_c_s_ d_ m_n_i_r_ e d_ b_r_? Si può avere qualcosa da mangiare e da bere? S_ p__ a____ q_______ d_ m_______ e d_ b____ Si può avere qualcosa da mangiare e da bere? __ ___ _____ ________ __ ________ _ __ _____ Si può avere qualcosa da mangiare e da bere?
Może mnie pan / pani obudzić o 7.00?	M_ p_t_e_b_ s_e_l_a_e a_l_ s_t_e_ Mi potrebbe svegliare alle sette? M_ p_______ s________ a___ s_____ Mi potrebbe svegliare alle sette? __ ________ _________ ____ ______ Mi potrebbe svegliare alle sette?

Słownik frazeologiczny

Rozwój języka

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację