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17 [dezessete]

Em casa

17 [sytten]	I huset

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Aprendizagem e tipos de aprendizagem

Quem não faz muitos progressos na sua aprendizagem, pode estar aprendendo de uma forma inadequada. Isto significa que não está aprendendo segundo o seu tipo de aprendizagem. De um modo geral, podemos distinguir quatro tipos de aprendizagem. São organizados em função dos órgãos dos sentidos. Os tipos de aprendizagem são os seguintes: auditivo, visual, comunicativo e motor. As pessoas que pertencem ao tipo auditivo assimilam melhor a informação que chega através do ouvido. Conseguem lembrar-se, por exemplo, das músicas com facilidade. As pessoas deste tipo costumam estudar em voz alta, repetindo o vocabulário. E as pessoas deste tipo costumam falar muito consigo mesmas. Os CDs ou as palestras sobre o tema em questão podem ser-lhes muito úteis. Aqueles que pertencem ao tipo visual assimilam melhor o material que veem. Por isso, é muito importante a leitura de toda a informação. Quando estão estudando optam por fazer muitos apontamentos. Do mesmo modo, preferem as imagens, as tabelas e os cartões com apontamentos. As pessoas deste tipo costumam ler e sonhar muito. Em ambientes agradáveis, costumam estudar muito melhor. As pessoas que pertencem ao tipo comunicativo preferem os diálogos e as discussões. Precisam de interação e de dialogar com os outros. Nas aulas, costumam fazer muitas perguntas e adoram os trabalhos de grupo. As pessoas que pertencem ao tipo motor aprendem através do movimento. Preferem ‘aprender fazendo’ e querem experimentar tudo. Ao estudarem, fazem-no estando fisicamente ativos e mascando chiclete. Não gostam de teoria, mas sim de experiências. O que importa é que quase todas as pessoas possuem caraterísticas dos vários tipos de aprendizagem. Não existe ninguém que se enquadre em um único tipo de aprendizagem. Por esta razão, a melhor maneira de aprender é quando utilizamos todos os nossos sentidos. Porque, assim, o nosso cérebro é ativado várias vezes e armazena corretamente a nova informação. Escute, leia e discuta o novo vocabulário! Em seguida, pratique esportes!

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Aqui está a nossa casa.	D_t e_ v_r_s h_s_ Det er vores hus. D__ e_ v____ h___ Det er vores hus. ___ __ _____ ____ Det er vores hus.
Em cima está o telhado.	O_e_p_ e_ t_g_t_ Ovenpå er taget. O_____ e_ t_____ Ovenpå er taget. ______ __ ______ Ovenpå er taget.
Em baixo está o porão.	N_d_r_t e_ k_l_e_e_. Nederst er kælderen. N______ e_ k________ Nederst er kælderen. _______ __ _________ Nederst er kælderen.

Atrás da casa há um quintal.	B_g h_s_t e_ d_r e_ h_v_. Bag huset er der en have. B__ h____ e_ d__ e_ h____ Bag huset er der en have. ___ _____ __ ___ __ _____ Bag huset er der en have.
À frente da casa não há nenhuma estrada.	F_r_n h_s_t e_ d_r i_k_ n_g_n g_d_. Foran huset er der ikke nogen gade. F____ h____ e_ d__ i___ n____ g____ Foran huset er der ikke nogen gade. _____ _____ __ ___ ____ _____ _____ Foran huset er der ikke nogen gade.
Ao lado da casa há árvores.	V_d s_d_n a_ h_s_t e_ d_r t_æ_r_ Ved siden af huset er der træer. V__ s____ a_ h____ e_ d__ t_____ Ved siden af huset er der træer. ___ _____ __ _____ __ ___ ______ Ved siden af huset er der træer.

Aqui está o meu apartamento.	H_r e_ m_n l_j_i_h_d_ Her er min lejlighed. H__ e_ m__ l_________ Her er min lejlighed. ___ __ ___ __________ Her er min lejlighed.
A cozinha e o banheiro estão aqui.	H_r e_ k_k_e_e_ o_ b_d_v_r_l_e_. Her er køkkenet og badeværelset. H__ e_ k_______ o_ b____________ Her er køkkenet og badeværelset. ___ __ ________ __ _____________ Her er køkkenet og badeværelset.
A sala de estar e o quarto de dormir estão aqui.	D_r e_ s_u_n o_ s_v_v_r_l_e_. Der er stuen og soveværelset. D__ e_ s____ o_ s____________ Der er stuen og soveværelset. ___ __ _____ __ _____________ Der er stuen og soveværelset.

A porta da casa está fechada.	D_r_n e_ l_k_e_. Døren er lukket. D____ e_ l______ Døren er lukket. _____ __ _______ Døren er lukket.
Mas as janelas estão abertas.	M_n v_n_u_r_e e_ å_n_. Men vinduerne er åbne. M__ v________ e_ å____ Men vinduerne er åbne. ___ _________ __ _____ Men vinduerne er åbne.
Hoje está calor.	D_t e_ v_r_t i d_g_ Det er varmt i dag. D__ e_ v____ i d___ Det er varmt i dag. ___ __ _____ _ ____ Det er varmt i dag.

Nós vamos para a sala de estar.	V_ g_r i_d i s_u_n_ Vi går ind i stuen. V_ g__ i__ i s_____ Vi går ind i stuen. __ ___ ___ _ ______ Vi går ind i stuen.
Ali há um sofá e uma poltrona.	D_r e_ e_ s_f_ o_ e_ l_n_s_o_. Der er en sofa og en lænestol. D__ e_ e_ s___ o_ e_ l________ Der er en sofa og en lænestol. ___ __ __ ____ __ __ _________ Der er en sofa og en lænestol.
Sente-se!	S_d n_d_ Sid ned! S__ n___ Sid ned! ___ ____ Sid ned!

Ali está o meu computador.	D_r s_å_ m_n c_m_u_e_. Der står min computer. D__ s___ m__ c________ Der står min computer. ___ ____ ___ _________ Der står min computer.
Ali está o meu aparelho de som.	D_r s_å_ m_t s_e_e_a_l_g_ Der står mit stereoanlæg. D__ s___ m__ s___________ Der står mit stereoanlæg. ___ ____ ___ ____________ Der står mit stereoanlæg.
A televisão é nova.	F_e_n_y_e_ e_ h_l_ n_t_ Fjernsynet er helt nyt. F_________ e_ h___ n___ Fjernsynet er helt nyt. __________ __ ____ ____ Fjernsynet er helt nyt.

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