Разговорник

MP3

75 [седамдесет и пет]

нешто образложити 1

75 [setanta-cinc]	argumentar alguna cosa 1

Изаберите како желите да видите превод:

Гестикулирање помаже у учењу страних речи

У процесу учења нових речи наш мозак је врло запослен. Он мора да похрани сваку реч. Ви га у томе можете подржати. Гестикулирање је одличан начин помоћи. Гестикулација потпомаже меморисање. Речи се боље памте уколико меморија уједно прерађује и покрете. Једна студија је ово јасно потврдила. Научници су од испитаника захтевали да уче стране речи. У питању су биле измишљене речи. Оне су припадале једном вештачком језику. Неколико речи је испитаницима било пренето уз гестикулирање. То значи да их испитаници нису само чули и прочитали. Користећи гесте они су приказивали њихово значење. Док су учили, мерена им је мождана активност. У току испитивања се дошло до занимљивог открића. Учење речи подржаваних гестикулирањем активирало је неколико региона у мозгу. Осим у центру за говор активност се показала и у сензомоторним деловима мозга. Ова додатна мождана активност утиче на памћење. При учењу уз помоћ гестикулације долази до стварања комплексне мреже. Ова мрежа меморише научене речи у неколико можданих области. На тај начин се речник брже обрађује. Када нам је потребна нека реч, мозак је брже налази. Речи се на тај начин и боље похрањују. Наравно, веома је важно да се гестикулирање повезује са датом речју. Мозак је у стању да препозна уколико реч и гестикулирање не иду руку под руку. Ове научне спознаје могле би водити стварању нових метода учења. Особе које о језицима знају врло мало, често уче споро. Можда ће им процес учења бити бржи и лакши уколико речи имитирају покретима…

Није пронађен ниједан видео!

Преузимања су БЕСПЛАТНА за личну употребу, јавне школе или некомерцијалне сврхе.
УГОВОР О ЛИЦЕНЦИ | Молимо пријавите све грешке или нетачне преводе овде!
Импресум | © Цопиригхт 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg и даваоци лиценци.
Сва права задржана. Контакт

Зашто не долазите?	P_r q_è n_ v_ v_s_è_ Per què no ve vostè? P__ q__ n_ v_ v_____ Per què no ve vostè? ___ ___ __ __ ______ Per què no ve vostè?
Време је тако лоше.	E_ t_m_s é_ m_l_ d_l_n_. El temps és molt dolent. E_ t____ é_ m___ d______ El temps és molt dolent. __ _____ __ ____ _______ El temps és molt dolent.
Ја не долазим, јер је време тако лоше.	N_ v_n_ p_r_u_ e_ c_i_a é_ m_l_ d_l_n_. No vinc perquè el clima és molt dolent. N_ v___ p_____ e_ c____ é_ m___ d______ No vinc perquè el clima és molt dolent. __ ____ ______ __ _____ __ ____ _______ No vinc perquè el clima és molt dolent.

Зашто он не долази?	P_r q_è n_ v_? Per què no ve? P__ q__ n_ v__ Per què no ve? ___ ___ __ ___ Per què no ve?
Он није позван.	N_ é_ c_n_i_a_. No és convidat. N_ é_ c________ No és convidat. __ __ _________ No és convidat.
Он не долази, јер није позван.	N_ v_ p_r_u_ n_ é_ c_n_i_a_. No ve perquè no és convidat. N_ v_ p_____ n_ é_ c________ No ve perquè no és convidat. __ __ ______ __ __ _________ No ve perquè no és convidat.

Зашто не долазиш?	P_r q_è n_ v_n_? Per què no véns? P__ q__ n_ v____ Per què no véns? ___ ___ __ _____ Per què no véns?
Ја немам времена.	N_ t_n_ t_m_s_ No tinc temps. N_ t___ t_____ No tinc temps. __ ____ ______ No tinc temps.
Ја не долазим, јер немам времена.	N_ v_n_ p_r_u_ n_ t_n_ t_m_s_ No vinc perquè no tinc temps. N_ v___ p_____ n_ t___ t_____ No vinc perquè no tinc temps. __ ____ ______ __ ____ ______ No vinc perquè no tinc temps.

Зашто не останеш?	P_r q_è n_ e_ q_e_e_? Per què no et quedes? P__ q__ n_ e_ q______ Per què no et quedes? ___ ___ __ __ _______ Per què no et quedes?
Ја морам још радити.	E_c_r_ h_i_ d_ t_e_a_l_r_ Encara haig de treballar. E_____ h___ d_ t_________ Encara haig de treballar. ______ ____ __ __________ Encara haig de treballar.
Ја не остајем, јер морам још радити.	N_ e_ q_e_o p_r_u_ e_c_r_ h_i_ d_ t_e_a_l_r_ No em quedo perquè encara haig de treballar. N_ e_ q____ p_____ e_____ h___ d_ t_________ No em quedo perquè encara haig de treballar. __ __ _____ ______ ______ ____ __ __________ No em quedo perquè encara haig de treballar.

Зашто већ идете?	P_r q_è s_’_ v_ j_? Per què se’n va ja? P__ q__ s___ v_ j__ Per què se’n va ja? ___ ___ ____ __ ___ Per què se’n va ja?
Ја сам уморан / уморна.	E_t_c c_n_a_. Estic cansat. E____ c______ Estic cansat. _____ _______ Estic cansat.
Ја идем, јер сам уморан / уморна.	M_’_ v_i_ p_r_u_ e_t_c c_n_a_ / -_d_. Me’n vaig perquè estic cansat / -ada. M___ v___ p_____ e____ c_____ / -____ Me’n vaig perquè estic cansat / -ada. ____ ____ ______ _____ ______ _ _____ Me’n vaig perquè estic cansat / -ada.

Зашто већ одлазите?	P_r q_è s_’_ v_ j_? Per què se’n va ja? P__ q__ s___ v_ j__ Per què se’n va ja? ___ ___ ____ __ ___ Per què se’n va ja?
Већ је касно.	J_ é_ t_r_. Ja és tard. J_ é_ t____ Ja és tard. __ __ _____ Ja és tard.
Одлазим, јер је већ касно.	M_’_ v_i_ p_r_u_ j_ é_ t_r_. Me’n vaig perquè ja és tard. M___ v___ p_____ j_ é_ t____ Me’n vaig perquè ja és tard. ____ ____ ______ __ __ _____ Me’n vaig perquè ja és tard.

Разговорник

Гестикулирање помаже у учењу страних речи

Мени

Линкови

Преузмите нашу апликацију