svenska » makedoniska | 86 [åttiosex] | Fråga – förfluten tid 2

86 [осумдесет и шест] Прашања – Минато време 2

86 [osoomdyesyet i shyest] Prashaњa – Minato vryemye 2

Vilken slips hade du på dig?	Која вратоврска ја носеше?; Koјa vratovrska јa nosyeshye?
Vilken bil har du köpt?	Кој автомобил го купи?; Koј avtomobil guo koopi?
Vilken tidning har du prenumererat på?	За кој весник се претплати?; Za koј vyesnik sye pryetplati?
Vem har du sett?	Кого видовте?; Koguo vidovtye?
Vem har du träffat?	Кого сретнавте?; Koguo sryetnavtye?
Vem har du känt igen?	Кого препознавте?; Koguo pryepoznavtye?
När har ni gått upp?	Кога станавте?; Kogua stanavtye?
När har ni börjat?	Кога започнавте?; Kogua zapochnavtye?
När har ni slutat?	Кога престанавте?; Kogua pryestanavtye?
Varför har ni vaknat?	Зошто се разбудивте?; Zoshto sye razboodivtye?
Varför blev ni lärare?	Зошто станавте наставник?; Zoshto stanavtye nastavnik?
Varför har ni tagit en taxi?	Зошто земавте такси?; Zoshto zyemavtye taksi?
Vart kommer ni ifrån?	Од каде дојдовте?; Od kadye doјdovtye?
Vart har ni gått?	Накаде отидовте?; Nakadye otidovtye?
Var har ni varit?	Каде бевте?; Kadye byevtye?
Vem har du hjälpt?	Кому му помогна?; Komoo moo pomoguna?
Vem har du skrivit till?	Кому му пиша?; Komoo moo pisha?
Vem har du svarat?	Кому му одговори?; Komoo moo odguovori?

Tips mot glömska

Inlärning är inte alltid lätt. Även när det är roligt kan det vara ansträngande. Men när vi har lärt oss något blir vi lyckliga. Vi är stolta över oss själva och våra framsteg. Tyvärr glömmer vi det vi lär oss. Det är vanligtvis ett problem med språk. De flesta av oss lär oss språk i skolan. Denna kunskap försvinner vanligtvis efter skoltiden. Vi talar knappast språken vi lärt oss längre. Modersmålet dominerar vanligen vårt vardagsliv. Främmande språk använder vi bara på semestern. Om kunskaper inte aktiveras regelbundet förlorar vi dem. Hjärnan behöver träning. Man skulle kunna säga att den fungerar som en muskel. Denna muskel måste tränas annars blir den svagare. Men det finns sätt att förhindra glömska. Det viktigaste är att repetera det du har lärt dig. Konsekventa ritualer kan hjälpa oss med detta. Du kan planera en liten rutin för veckans olika dagar. På måndagen, till exempel, kan du läsa en bok på det främmande språket. Lyssna på en utländsk radiostation på onsdagen. På fredagen kan du skriva dagbok på det främmande språket. På det viset växlar du mellan att läsa, höra och skriva. Följaktligen aktiveras din kunskap på olika sätt. Alla dessa övningar behöver inte göras länge; en halvtimme räcker. Men det är viktigt att du övar regelbundet! Studier visar att det du lär dig stannar i hjärnan för årtionden framåt. Det måste bara grävas fram ur lådan igen…