Parlör

MP3

67 [sextiosju]

Possessiva pronomen 2

67 [sześćdziesiąt siedem]	Zaimki dzierżawcze 2

Välj hur du vill se översättningen:

Maskinöversättning

En person som vill ha texter översatta, måste betala en massa pengar. Professionella tolkar och översättare är dyra. Men det blir allt viktigare att förstå andra språk Dataforskare och datalingvister vill lösa detta problem. De har nu sedan en tid tillbaka arbetat med utvecklingen av översättningsverktyg . Idag finns det många olika dataprogram. Men kvaliteten på maskinöversättning är oftast inte så bra. Men det är inte programmerarnas fel! Språk har mycket komplexa strukturer. Datorer är, å andra sidan, baserade på enkla matematiska principer. Därför kan de inte alltid bearbeta språk på ett korrekt sätt. Ett översättningsprogram måste lära sig ett språk helt. För att det ska ske, måste experter lära ut tusentals ord och regler. Det är praktiskt taget omöjligt. Det är enklare att låta datorn räkna. Den är bra på det! En dator kan beräkna vilka kombinationer som är vanliga. Den känner till exempel igen vilka ord som ofta står bredvid varandra. För att göra detta, måste den få texter på olika språk. På så sätt lär den sig vad som är typiskt för vissa språk. Denna statistiska metod förbättrar automatiska översättningar. Men datorer kan inte ersätta människor. Ingen maskin kan imitera en mänsklig hjärna när det handlar om språk. Så översättare och tolkar kommer att få arbete för en lång tid framöver! I framtiden kan säkerligen enkla texter översättas av datorer. Sånger, poesi och litteratur, å andra sidan, behöver ett levande inslag. De behöver den mänskliga känslan för språk. Och det är bra så…

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

glasögonen	o_u_a_y okulary o______ okulary _______ okulary
Han har glömt sina glasögon.	O_ z_p_m_i_ł s_o_c_ o_u_a_ó_. On zapomniał swoich okularów. O_ z________ s_____ o________ On zapomniał swoich okularów. __ _________ ______ _________ On zapomniał swoich okularów.
Var har han sina glasögon då	G_z_e o_ m_ s_o_e o_u_a_y_ Gdzie on ma swoje okulary? G____ o_ m_ s____ o_______ Gdzie on ma swoje okulary? _____ __ __ _____ ________ Gdzie on ma swoje okulary?

klockan	z_g_r zegar z____ zegar _____ zegar
Hans klocka är sönder.	J_g_ z_g_r j_s_ z_p_u_y_ Jego zegar jest zepsuty. J___ z____ j___ z_______ Jego zegar jest zepsuty. ____ _____ ____ ________ Jego zegar jest zepsuty.
Klockan hänger på väggen.	T_n z_g_r w_s_ n_ ś_i_n_e_ Ten zegar wisi na ścianie. T__ z____ w___ n_ ś_______ Ten zegar wisi na ścianie. ___ _____ ____ __ ________ Ten zegar wisi na ścianie.

passet	p_s_p_r_ paszport p_______ paszport ________ paszport
Han har förlorat sitt pass.	O_ z_u_i_ s_ó_ p_s_p_r_. On zgubił swój paszport. O_ z_____ s___ p________ On zgubił swój paszport. __ ______ ____ _________ On zgubił swój paszport.
Var har han sitt pass då	G_z_e o_ m_ s_ó_ p_s_p_r_? Gdzie on ma swój paszport? G____ o_ m_ s___ p________ Gdzie on ma swój paszport? _____ __ __ ____ _________ Gdzie on ma swój paszport?

de – deras, sina	o_i / o_e – i_h oni / one – ich o__ / o__ – i__ oni / one – ich ___ _ ___ _ ___ oni / one – ich
Barnen kan inte hitta sina föräldrar.	T_ d_i_c_ n_e m_g_ z_a_e_ć s_o_c_ r_d_i_ó_. Te dzieci nie mogą znaleźć swoich rodziców. T_ d_____ n__ m___ z______ s_____ r________ Te dzieci nie mogą znaleźć swoich rodziców. __ ______ ___ ____ _______ ______ _________ Te dzieci nie mogą znaleźć swoich rodziców.
Men där kommer ju deras föräldrar!	P_z_c_e_ t_m i_ą j_ż i_h r_d_i_e_ Przecież tam idą już ich rodzice! P_______ t__ i__ j__ i__ r_______ Przecież tam idą już ich rodzice! ________ ___ ___ ___ ___ ________ Przecież tam idą już ich rodzice!

Ni – Er	p_n – p_n_ pan – pana p__ – p___ pan – pana ___ _ ____ pan – pana
Hur var er resa, herr Müller	J_k m_n_ł_ p_n_ p_d_ó_, p_n_e M_l_e_? Jak minęła pana podróż, panie Müller? J__ m_____ p___ p______ p____ M______ Jak minęła pana podróż, panie Müller? ___ ______ ____ _______ _____ _______ Jak minęła pana podróż, panie Müller?
Var är er fru, herr Müller	G_z_e j_s_ p_n_ ż_n_, p_n_e M_l_e_? Gdzie jest pana żona, panie Müller? G____ j___ p___ ż____ p____ M______ Gdzie jest pana żona, panie Müller? _____ ____ ____ _____ _____ _______ Gdzie jest pana żona, panie Müller?

Ni – Er	p_n_ – p_n_ pani – pani p___ – p___ pani – pani ____ _ ____ pani – pani
Hur var er resa, fru Schmidt	J_k m_n_ł_ p_n_ p_d_ó_, p_n_ S_h_i_t_ Jak minęła pani podróż, pani Schmidt? J__ m_____ p___ p______ p___ S_______ Jak minęła pani podróż, pani Schmidt? ___ ______ ____ _______ ____ ________ Jak minęła pani podróż, pani Schmidt?
Var är er man, fru Schmidt	G_z_e j_s_ p_n_ m_ż_ p_n_ S_h_i_t_ Gdzie jest pani mąż, pani Schmidt? G____ j___ p___ m___ p___ S_______ Gdzie jest pani mąż, pani Schmidt? _____ ____ ____ ____ ____ ________ Gdzie jest pani mąż, pani Schmidt?

Parlör

Maskinöversättning

Meny

Länkar

Ladda ner vår app