Woordeboek

MP3

58 [agt en vyftig]

Liggaamsdele

58 [cinquantotto]	Parti del corpo

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Is daar ’n universele grammatika?

Wanneer ons ’n taal leer, leer ons ook sy grammatika. Dit gebeur outomaties terwyl kinders hul moedertaal leer. Hulle kon nie eens agter dat hul brein nuwe reëls leer nie. Nogtans leer hulle van die begin af hul moedertaal reg. Aangesien daar baie tale bestaan, is daar ook baie soorte grammatika. Maar bestaan daar ook ’n universele grammatika? Dié vraag hou die wetenskap al lank besig. Nuwe studies kan dalk ’n antwoord verskaf. Want breinnavorsers het ’n interessante ontdekking gemaak. Hulle het proefkonyne die reëls van grammatika laat leer. Dié proefkonyne was taalstudente. Hulle het Japannees of Italiaans geleer. Die helfte van die grammatikareëls was uitgedink. Die proefkonyne het dit egter nie geweet nie. Na hul studie is daar vir die studente sinne gegee. Hulle moes besluit of die sinne reg of verkeerd was. Terwyl hulle die taak gedoen het, is hul brein ontleed. Dit wil sê die navorsers het die brein se aktiwiteit gemeet. So kon hulle toets hoe die brein op die sinne reageer. En dit lyk asof ons brein grammatika kan herken! Wanneer taal verwerk word, is sekere dele van die brein aktief. Een van hulle is die Broca-gebied. Dit is in die linkerdeel van die serebrum. Toe die studente die regte reëls verwerk het, was dit baie aktief. Met die uitgedinkte reëls het die aktiwiteit aansienlik afgeneem. Dit is dus moontlik dat alle grammatikastelsels dieselfde grondslag het. Dan sal almal dieselfde beginsels volg. En is dié beginsels aangebore…

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Ek teken ’n man.	I_ d_s_g_o u_ u_m_. Io disegno un uomo. I_ d______ u_ u____ Io disegno un uomo. __ _______ __ _____ Io disegno un uomo.
Eerste die kop.	P_i_a l_ t_s_a_ Prima la testa. P____ l_ t_____ Prima la testa. _____ __ ______ Prima la testa.
Die man dra ’n hoed.	L_u_m_ i_d_s_a u_ c_p_e_l_. L’uomo indossa un cappello. L_____ i______ u_ c________ L’uomo indossa un cappello. ______ _______ __ _________ L’uomo indossa un cappello.

Mens sien nie die hare nie.	N_n s_ v_d_n_ i c_p_l_i_ Non si vedono i capelli. N__ s_ v_____ i c_______ Non si vedono i capelli. ___ __ ______ _ ________ Non si vedono i capelli.
Mens sien ook nie die ore nie.	N_n s_ v_d_n_ n_a_c_e l_ o_e_c_i_. Non si vedono neanche le orecchie. N__ s_ v_____ n______ l_ o________ Non si vedono neanche le orecchie. ___ __ ______ _______ __ _________ Non si vedono neanche le orecchie.
Mens sien ook nie die rug nie.	N_n s_ v_d_ n_a_c_e l_ s_h_e_a_ Non si vede neanche la schiena. N__ s_ v___ n______ l_ s_______ Non si vede neanche la schiena. ___ __ ____ _______ __ ________ Non si vede neanche la schiena.

Ek teken die oë en die mond.	I_ d_s_g_o g_i o_c_i e l_ b_c_a_ Io disegno gli occhi e la bocca. I_ d______ g__ o____ e l_ b_____ Io disegno gli occhi e la bocca. __ _______ ___ _____ _ __ ______ Io disegno gli occhi e la bocca.
Die man dans en lag.	L_u_m_ b_l_a e r_d_. L’uomo balla e ride. L_____ b____ e r____ L’uomo balla e ride. ______ _____ _ _____ L’uomo balla e ride.
Die man het ’n lang neus.	L_u_m_ h_ i_ n_s_ l_n_o_ L’uomo ha il naso lungo. L_____ h_ i_ n___ l_____ L’uomo ha il naso lungo. ______ __ __ ____ ______ L’uomo ha il naso lungo.

Hy dra ’n stok in sy hande.	L_i h_ i_ m_n_ u_ b_s_o_e_ Lui ha in mano un bastone. L__ h_ i_ m___ u_ b_______ Lui ha in mano un bastone. ___ __ __ ____ __ ________ Lui ha in mano un bastone.
Hy dra ook ’n serp om sy nek.	L_i i_d_s_a a_c_e u_a s_i_r_a i_t_r_o a_ c_l_o_ Lui indossa anche una sciarpa intorno al collo. L__ i______ a____ u__ s______ i______ a_ c_____ Lui indossa anche una sciarpa intorno al collo. ___ _______ _____ ___ _______ _______ __ ______ Lui indossa anche una sciarpa intorno al collo.
Dit is winter en dis koud.	È i_v_r_o e f_ f_e_d_. È inverno e fa freddo. È i______ e f_ f______ È inverno e fa freddo. _ _______ _ __ _______ È inverno e fa freddo.

Die arms is sterk/fris.	L_ b_a_c_a s_n_ r_b_s_e_ Le braccia sono robuste. L_ b______ s___ r_______ Le braccia sono robuste. __ _______ ____ ________ Le braccia sono robuste.
Die bene is ook sterk/fris.	A_c_e l_ g_m_e s_n_ r_b_s_e_ Anche le gambe sono robuste. A____ l_ g____ s___ r_______ Anche le gambe sono robuste. _____ __ _____ ____ ________ Anche le gambe sono robuste.
Die man is van sneeu gemaak.	L_u_m_ è f_t_o d_ n_v_. L’uomo è fatto di neve. L_____ è f____ d_ n____ L’uomo è fatto di neve. ______ _ _____ __ _____ L’uomo è fatto di neve.

Hy dra nie ’n broek of ’n jas nie.	N_n i_d_s_a n_ p_n_a_o_i n_ c_p_o_t_ / s_p_a_i_o_ Non indossa né pantaloni né cappotto / soprabito. N__ i______ n_ p________ n_ c_______ / s_________ Non indossa né pantaloni né cappotto / soprabito. ___ _______ __ _________ __ ________ _ __________ Non indossa né pantaloni né cappotto / soprabito.
Maar die man vries nie.	M_ l_u_m_ n_n h_ f_e_d_. Ma l’uomo non ha freddo. M_ l_____ n__ h_ f______ Ma l’uomo non ha freddo. __ ______ ___ __ _______ Ma l’uomo non ha freddo.
Hy is ’n sneeuman.	È u_ p_p_z_o d_ n_v_. È un pupazzo di neve. È u_ p______ d_ n____ È un pupazzo di neve. _ __ _______ __ _____ È un pupazzo di neve.

Woordeboek

Is daar ’n universele grammatika?

Menu

Skakels

Laai ons App af