Woordeboek

MP3

97 [sewe en negentig]

Voegwoorde 4

97 [nittisju / sju og nitti]	Konjunksjonar 4

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Beter konsentrasie = beter leer

Ons moet konsentreer wanneer ons leer. Ons aandag moet op een ding toegespits wees. Konsentrasievermoë is nie aangebore nie. Ons moet leer konsentreer. Dit gebeur meestal in kleuterskool of op skool. Op ses jaar kan kinders vir sowat 15 minute konsentreer. Tieners van 14 jaar kan twee keer so lank konsentreer en werk. Volwassenes se konsentrasie hou vir omtrent 45 minute. Na ’n seker hoeveelheid tyd begin konsentrasie afneem. Dan verloor studente belangstelling in die materiaal. Hulle kan ook moeg of gestres raak. Gevolglik word dit moeiliker om te leer. Die geheue kan die materiaal nie meer so goed onthou nie. ’n Mens kan egter jou konsentrasie verbeter! Dis baie belangrik dat ’n mens genoeg slaap voordat jy leer. Iemand wat moeg is, kan net vir ’n kort rukkie konsentreer. Wanneer ons moeg is, maak ons brein meer foute. Ons emosies beïnvloed ook ons konsentrasie. Iemand wat doeltreffend wil leer, moet ook ’n neutrale gemoedstoestand hê. Te veel positiewe of negatiewe emosies kan suksesvolle studie belemmer. Natuurlik kan ’n mens nie altyd emosie beheer nie. Maar ’n mens kan dit probeer ignoreer terwyl jy leer. Iemand wat wil konsentreer, moet gemotiveer wees. Wanneer ons studeer, moet ons ’n doel voor oë hê. Slegs dan is ons brein gereed om te konsentreer. ’n Rustige omgewing is ook belangrik vir goeie konsentrasie. En ’n mens moet baie water drink wanneer jy studeer; dit hou jou wakker. Iemand wat dit alles doen, sal beslis langer kan konsentreer!

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Hy het aan die slaap geraak, al was die tv nog aan.	H_n s_v_a s_ø_v o_ T_e_ s_o p_. Han sovna sjølv om TVen sto på. H__ s____ s____ o_ T___ s__ p__ Han sovna sjølv om TVen sto på. ___ _____ _____ __ ____ ___ ___ Han sovna sjølv om TVen sto på.
Hy het nog gebly, al was dit al laat.	H_n v_r_ v_r_n_e e_ s_u_d_ s_ø_v o_ d_t v_r s_i_t_ Han vart verande ei stund, sjølv om det var seint. H__ v___ v______ e_ s_____ s____ o_ d__ v__ s_____ Han vart verande ei stund, sjølv om det var seint. ___ ____ _______ __ ______ _____ __ ___ ___ ______ Han vart verande ei stund, sjølv om det var seint.
Hy het nie gekom nie, al het ons ’n afspraak gehad.	H_n k_m i_k_e_ s_ø_v o_ v_ h_d_e e_ a_t_l_. Han kom ikkje, sjølv om vi hadde ei avtale. H__ k__ i_____ s____ o_ v_ h____ e_ a______ Han kom ikkje, sjølv om vi hadde ei avtale. ___ ___ ______ _____ __ __ _____ __ _______ Han kom ikkje, sjølv om vi hadde ei avtale.

Die tv was aan. Ten spyte daarvan het hy aan die slaap geraak.	T_e_ s_o p_, m_n h_n s_v_a l_k_v_l_ TVen sto på, men han sovna likevel. T___ s__ p__ m__ h__ s____ l_______ TVen sto på, men han sovna likevel. ____ ___ ___ ___ ___ _____ ________ TVen sto på, men han sovna likevel.
Hy was reeds laat. Tog het hy nog gebly.	D_t v_r s_i_t_ m_n h_n v_r_ v_r_n_e l_k_v_l_ Det var seint, men han vart verande likevel. D__ v__ s_____ m__ h__ v___ v______ l_______ Det var seint, men han vart verande likevel. ___ ___ ______ ___ ___ ____ _______ ________ Det var seint, men han vart verande likevel.
Ons het ’n afspraak gehad. Tog het hy nie gekom nie.	V_ h_d_e e_ a_t_l_, m_n h_n k_m i_k_e l_k_v_l_ Vi hadde ei avtale, men han kom ikkje likevel. V_ h____ e_ a______ m__ h__ k__ i____ l_______ Vi hadde ei avtale, men han kom ikkje likevel. __ _____ __ _______ ___ ___ ___ _____ ________ Vi hadde ei avtale, men han kom ikkje likevel.

Al het hy nie ’n rybewys nie, bestuur hy die motor.	H_n k_y_e_ b_l s_ø_v o_ h_n i_k_e h_r f_r_r_o_t_ Han køyrer bil sjølv om han ikkje har førarkort. H__ k_____ b__ s____ o_ h__ i____ h__ f_________ Han køyrer bil sjølv om han ikkje har førarkort. ___ ______ ___ _____ __ ___ _____ ___ __________ Han køyrer bil sjølv om han ikkje har førarkort.
Al is die straat glad, ry hy vinnig.	S_ø_v o_ v_g_n e_ g_a_t_ k_y_e_ h_n f_r_. Sjølv om vegen er glatt, køyrer han fort. S____ o_ v____ e_ g_____ k_____ h__ f____ Sjølv om vegen er glatt, køyrer han fort. _____ __ _____ __ ______ ______ ___ _____ Sjølv om vegen er glatt, køyrer han fort.
Al is hy dronk, ry hy fiets.	S_ø_v o_ h_n e_ f_l_, s_k_a_ h_n_ Sjølv om han er full, syklar han. S____ o_ h__ e_ f____ s_____ h___ Sjølv om han er full, syklar han. _____ __ ___ __ _____ ______ ____ Sjølv om han er full, syklar han.

Hy het geen rybewys nie. Ten spyte daarvan bestuur hy die motor.	H_n h_r i_k_e f_r_r_o_t_ L_k_v_l k_y_e_ h_n b_l_ Han har ikkje førarkort. Likevel køyrer han bil. H__ h__ i____ f_________ L______ k_____ h__ b___ Han har ikkje førarkort. Likevel køyrer han bil. ___ ___ _____ __________ _______ ______ ___ ____ Han har ikkje førarkort. Likevel køyrer han bil.
Die straat is glad. Ten spyte daarvan ry hy vinnig.	V_g_n e_ g_a_t_ L_k_v_l k_y_e_ h_n f_r f_r_. Vegen er glatt. Likevel køyrer han for fort. V____ e_ g_____ L______ k_____ h__ f__ f____ Vegen er glatt. Likevel køyrer han for fort. _____ __ ______ _______ ______ ___ ___ _____ Vegen er glatt. Likevel køyrer han for fort.
Hy is dronk. Ten spyte daarvan ry hy fiets.	H_n e_ f_l_. L_k_v_l s_k_a_ h_n_ Han er full. Likevel syklar han. H__ e_ f____ L______ s_____ h___ Han er full. Likevel syklar han. ___ __ _____ _______ ______ ____ Han er full. Likevel syklar han.

Sy vind nie werk nie, al het sy gestudeer.	H_ f_n_ i_k_e a_b_i_, s_ø_v o_ h_ h_r s_u_e_t_ Ho finn ikkje arbeid, sjølv om ho har studert. H_ f___ i____ a______ s____ o_ h_ h__ s_______ Ho finn ikkje arbeid, sjølv om ho har studert. __ ____ _____ _______ _____ __ __ ___ ________ Ho finn ikkje arbeid, sjølv om ho har studert.
Sy gaan nie na ’n dokter toe nie, al het sy pyn.	H_ g_r i_k_e t_l l_g_n_ s_ø_v o_ h_ h_r v_n_t_ Ho går ikkje til legen, sjølv om ho har vondt. H_ g__ i____ t__ l_____ s____ o_ h_ h__ v_____ Ho går ikkje til legen, sjølv om ho har vondt. __ ___ _____ ___ ______ _____ __ __ ___ ______ Ho går ikkje til legen, sjølv om ho har vondt.
Sy koop ’n motor, al het sy nie geld nie.	H_ k_ø_e_ b_l_ s_ø_v o_ h_ i_k_e h_r p_n_a_. Ho kjøper bil, sjølv om ho ikkje har pengar. H_ k_____ b___ s____ o_ h_ i____ h__ p______ Ho kjøper bil, sjølv om ho ikkje har pengar. __ ______ ____ _____ __ __ _____ ___ _______ Ho kjøper bil, sjølv om ho ikkje har pengar.

Sy het gestudeer. Ten spyte daarvan vind sy geen werk nie.	H_ h_r s_u_e_t_ L_k_v_l f_n_ h_ i_k_e a_b_i_. Ho har studert. Likevel finn ho ikkje arbeid. H_ h__ s_______ L______ f___ h_ i____ a______ Ho har studert. Likevel finn ho ikkje arbeid. __ ___ ________ _______ ____ __ _____ _______ Ho har studert. Likevel finn ho ikkje arbeid.
Sy het pyn. Ten spyte daarvan gaan sy nie na die dokter toe nie.	H_ h_r v_n_t_ L_k_v_l g_r h_ i_k_e t_l l_g_n_ Ho har vondt. Likevel går ho ikkje til legen. H_ h__ v_____ L______ g__ h_ i____ t__ l_____ Ho har vondt. Likevel går ho ikkje til legen. __ ___ ______ _______ ___ __ _____ ___ ______ Ho har vondt. Likevel går ho ikkje til legen.
Sy het geen geld nie. Ten spyte daarvan koop sy ’n motor.	H_ h_r i_k_e p_n_a_. L_k_v_l k_ø_e_ h_ b_l_ Ho har ikkje pengar. Likevel kjøper ho bil. H_ h__ i____ p______ L______ k_____ h_ b___ Ho har ikkje pengar. Likevel kjøper ho bil. __ ___ _____ _______ _______ ______ __ ____ Ho har ikkje pengar. Likevel kjøper ho bil.

Woordeboek

Beter konsentrasie = beter leer

Menu

Skakels

Laai ons App af