polski » norweski - Nynorsk | 97 [dziewięćdziesiąt siedem] | Spójniki 4

97 [nittisju / sju og nitti] Konjunksjonar 4

On zasnął, chociaż grał telewizor.	Han sovna sjølv om TVen sto på.
On jeszcze został, chociaż było już późno.	Han vart verande ei stund, sjølv om det var seint.
On nie przyszedł, chociaż byliśmy umówieni.	Han kom ikkje, sjølv om vi hadde ei avtale.
Telewizor był włączony. Pomimo to on zasnął.	TVen sto på, men han sovna likevel.
Było już późno. Pomimo to on jeszcze został.	Det var seint, men han vart verande likevel.
Byliśmy umówieni. Pomimo to on nie przyszedł.	Vi hadde ei avtale, men han kom ikkje likevel.
Chociaż (on) nie ma prawa jazdy, jeździ samochodem.	Han køyrer bil sjølv om han ikkje har førarkort.
Chociaż ulica jest śliska, on jedzie szybko.	Sjølv om vegen er glatt, køyrer han fort.
Chociaż on jest pijany, jedzie na rowerze.	Sjølv om han er full, syklar han.
On nie ma prawa jazdy. Pomimo to jeździ samochodem.	Han har ikkje førarkort. Likevel køyrer han bil.
Ulica jest śliska. Pomimo to on jedzie tak szybko.	Vegen er glatt. Likevel køyrer han for fort.
On jest pijany. Pomimo to jedzie na rowerze.	Han er full. Likevel syklar han.
Ona, nie może znaleźć pracy, chociaż skończyła studia.	Ho finn ikkje arbeid, sjølv om ho har studert.
Ona nie idzie do lekarza, chociaż ma bóle.	Ho går ikkje til legen, sjølv om ho har vondt.
Ona kupuje samochód, chociaż nie ma pieniędzy.	Ho kjøper bil, sjølv om ho ikkje har pengar.
Ona skończyła studia. Pomimo to nie może znaleźć pracy.	Ho har studert. Likevel finn ho ikkje arbeid.
Ona ma bóle. Pomimo to nie idzie do lekarza.	Ho har vondt. Likevel går ho ikkje til legen.
Ona nie ma pieniędzy. Pomimo to kupuje samochód.	Ho har ikkje pengar. Likevel kjøper ho bil.

Lepsza koncentracja = lepsza nauka

Kiedy uczymy się, musimy się skoncentrować. Cała nasza uwaga musi kierować się na jakąś rzecz. Zdolność koncentracji nie jest wrodzona. Musimy się najpierw nauczyć koncentrować się. Dzieje się to zwykle w przedszkolu czy w szkole. W wieku sześciu lat dzieci mogą być skoncentrowane przez około 15 minut. Młodzież w wieku 14 lat pracuje skoncentrowana dwa razy dłużej. Faza koncentracji osób dorosłych trwa około 45 minut. Po określonym czasie koncentracja spada. Osoby uczące się tracą wtedy zainteresowanie materiałem. Mogą być też zmęczone lub zestresowane. Nauka jest przez to trudniejsza. Pamięć nie może już tak dobrze zapamiętać materiału. Jednak swoją koncentrację można poprawić! Ważne jest, by przed rozpoczęciem nauki być wyspanym. Kto jest zmęczony, może skoncentrować się tylko przez krótki czas. Nasz mózg robi więcej błędów, gdy jesteśmy zmęczeni. Również emocje wpływają na naszą koncentrację. Kto chce uczyć się efektywnie, powinien być obojętny emocjonalnie. Zbyt wiele pozytywnych czy negatywnych emocji zmniejsza sukces w nauce. Oczywiście nie zawsze można kontrolować swoje uczucia. Można jednak spróbować podczas nauki je zignorować. Kto chce być skoncentrowany, musi być zmotywowany. Podczas uczenia musimy mieć postawiony cel. Tylko wtedy nasz mózg jest gotowy do koncentracji. Dla dobrej koncentracji jest też ważne spokojne otoczenie. Podczas nauki powinno się też pić dużo wody, utrzymuje to mózg w dobrej kondycji. Kto będzie tego wszystkiego przestrzegał, na pewno długo będzie skoncentrowany!