Размоўнік

MP3

37 [трыццаць сем]

У дарозе

37 [sedemintrideset]	Na poti

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:

Немаўляты - таленавітыя лінгвісты

Дзеці ведаюць шмат аб мовах яшчэ да таго, як пачынаюць размаўляць. Аб гэтым сведчаць розныя эксперыменты. Развіццё дзяцей даследуюць у спецыяльных ‘дзіцячых лабараторыях’ Там таксама даследуюць, як дзеці вучаць мовы. Немаўляты, відавочна, больш разумныя, чым мы лічылі. Ужо ва ўзросце 6 месяцаў у іх ёсць пэўныя моўныя здольнасці. Напрыклад, яны распазнаюць сваю родную мову. Французскія і нямецкія дзеці па-рознаму рэагіруюць на пэўныя тоны. Розныя ўзоры націску выклікаюць розныя ўзоры паводзінаў. Такім чынам, у немаўлят ёсць пачуццё націску ў роднай мове. Вельмі маленькія дзеці таксама могуць запамінаць некаторыя словы. Бацькі гуляюць вельмі важную ролю ў моўным развіцці дзяцей. Таму што адразу пасле нараджэння дзецям патрэбна узаемадзеянне. Яны жадаюць узаемадзейнічаць з мамай і татам. Але камунікацыя павінна суправаджацца станоўчымі эмоціямі. Бацькі не павінны адчуваць стрэс, калі яны размаўляюць са сваім дзіцём. Таксама дрэнна размаўляць з ім нерэгулярна. Стрэс або маўчанне могуць мець адмоўныя вынікі для немаўлят. Яны могуць дрэнна паўплываць на моўная развіццё дзіцяці. Але навучэнне для дзяцей пацынаецца ўжо ва ўлонне! Яшчэ да свайго нараджэння яны рэагіруюць на мову. Яны могуць дакладна ўспрымаць гукавыя сігналы. Пасля нараджэння яны пазнаюць гэтыя сігналы. Таксама яшчэ ненароджаныя дзеці ўжо вучаць гукавыя рытмы. Яшчэ ва ўлонні яны могуць чуць голас сваёй мамы. Таму размаўляць можна з яшчэ не народжанным дзіцём. Але не перастарайцеся з гэтым… Пасля нараджэння ў дзіцяці будзе дастаткова часу для практыкаванняў!

Відэа не знойдзена!

Спампоўкі БЯСПЛАТНЫЯ для асабістага карыстання, дзяржаўных школ і некамерцыйных мэтаў.
ЛІЦЭНЗІЙНАЯ ПАГАДНЕННЕ | Калі ласка, паведамляйце аб любых памылках або няправільных перакладах тут!
Выхадныя дадзеныя | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg і ліцэнзіяры.
Усе правы абаронены. Кантакт

Ён едзе на матацыкле.	O_ s_ p_l_e z m_t_r_i_ k_l_s_m (_ m_t_r_e_)_ On se pelje z motornim kolesom (z motorjem). O_ s_ p____ z m_______ k______ (_ m_________ On se pelje z motornim kolesom (z motorjem). __ __ _____ _ ________ _______ __ __________ On se pelje z motornim kolesom (z motorjem).
Ён едзе на веласіпедзе.	O_ s_ p_l_e s k_l_s_m_ On se pelje s kolesom. O_ s_ p____ s k_______ On se pelje s kolesom. __ __ _____ _ ________ On se pelje s kolesom.
Ён ідзе пехатой.	O_ g_e p_š_ On gre peš. O_ g__ p___ On gre peš. __ ___ ____ On gre peš.

Ён плыве на караблі.	O_ s_ p_l_e z l_d_o_ On se pelje z ladjo. O_ s_ p____ z l_____ On se pelje z ladjo. __ __ _____ _ ______ On se pelje z ladjo.
Ён плыве на лодцы.	O_ s_ p_l_e s č_l_o_. On se pelje s čolnom. O_ s_ p____ s č______ On se pelje s čolnom. __ __ _____ _ _______ On se pelje s čolnom.
Ён плыве.	O_ p_a_a_ On plava. O_ p_____ On plava. __ ______ On plava.

Тут небяспечна	A_i j_ t_k_j n_v_r_o_ Ali je tukaj nevarno? A__ j_ t____ n_______ Ali je tukaj nevarno? ___ __ _____ ________ Ali je tukaj nevarno?
Ці небяспечна ехаць аўтастопам аднаму	A_i j_ t_k_j n_v_r_o_ č_ s_m p_t_j_š z a_t_š_o_o_? Ali je tukaj nevarno, če sam potuješ z avtoštopom? A__ j_ t____ n_______ č_ s__ p______ z a__________ Ali je tukaj nevarno, če sam potuješ z avtoštopom? ___ __ _____ ________ __ ___ _______ _ ___________ Ali je tukaj nevarno, če sam potuješ z avtoštopom?
Ці небяспечна гуляць ўначы	A_i s_ j_ n_v_r_o s_r_h_j_t_ p_n_č_? Ali se je nevarno sprehajati ponoči? A__ s_ j_ n______ s_________ p______ Ali se je nevarno sprehajati ponoči? ___ __ __ _______ __________ _______ Ali se je nevarno sprehajati ponoči?

Мы заехалі не туды.	Z_š_i s_o_ Zašli smo. Z____ s___ Zašli smo. _____ ____ Zašli smo.
Мы на няправільным шляху.	N_ n_p_č_i p_t_ s_o_ Na napačni poti smo. N_ n______ p___ s___ Na napačni poti smo. __ _______ ____ ____ Na napačni poti smo.
Нам трэба паварочваць назад.	M_r_m_ s_ v_n_t_. Moramo se vrniti. M_____ s_ v______ Moramo se vrniti. ______ __ _______ Moramo se vrniti.

Дзе тут можна прыпаркавацца	K_e s_ t_k_j l_h_o p_r_i_a_ Kje se tukaj lahko parkira? K__ s_ t____ l____ p_______ Kje se tukaj lahko parkira? ___ __ _____ _____ ________ Kje se tukaj lahko parkira?
Ці ёсць тут стаянка	J_ t_k_j k_k_n_ p_r_i_i_č_? Je tukaj kakšno parkirišče? J_ t____ k_____ p__________ Je tukaj kakšno parkirišče? __ _____ ______ ___________ Je tukaj kakšno parkirišče?
На колькі часу тут можна прыпаркавацца	K_k_ d_l_o s_ s_e t_k_j p_r_i_a_i_ Kako dolgo se sme tukaj parkirati? K___ d____ s_ s__ t____ p_________ Kako dolgo se sme tukaj parkirati? ____ _____ __ ___ _____ __________ Kako dolgo se sme tukaj parkirati?

Вы катаецеся на лыжах	A_i s_u_a_e_ Ali smučate? A__ s_______ Ali smučate? ___ ________ Ali smučate?
Вы едзеце наверх на пад’ёмніку для лыжнікаў	S_ b_s_e p_l_a_i g_r s s_u_a_s_o ž_č_i_o (_e_e_n_c_, v_e_n_c_)_ Se boste peljali gor s smučarsko žičnico (sedežnico, vlečnico)? S_ b____ p______ g__ s s________ ž______ (__________ v_________ Se boste peljali gor s smučarsko žičnico (sedežnico, vlečnico)? __ _____ _______ ___ _ _________ _______ ___________ __________ Se boste peljali gor s smučarsko žičnico (sedežnico, vlečnico)?
Ці можна тут узяць лыжы напракат	S_ j_ m_ž_o t_k_j i_p_s_d_t_ s_u_i_ Si je možno tukaj izposoditi smuči? S_ j_ m____ t____ i_________ s_____ Si je možno tukaj izposoditi smuči? __ __ _____ _____ __________ ______ Si je možno tukaj izposoditi smuči?

Размоўнік

Немаўляты - таленавітыя лінгвісты

Меню

Спасылкі

Спампуйце наша дадатак