שיחון

MP3

‫85 [שמונים וחמש]‬

‫שאלות – עבר 1‬

85 [osmdesát pět]	Otázky – minulý čas 1

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:

‫אותיות גדולות, רגשות גדולים‬

‫בפרסומות משתמשים בהרבה מילים.‬ ‫תמונות מעוררות תחומי עניין מיוחדים אצלנו.‬ ‫אנחנו מסתכלים על תמונות לזמן ארוך יותר ואינטנסיבי יותר מעל אותיות.‬ ‫כתוצאה מכך, אנחנו זוכרים פרסומות עם תמונות יותר טוב מפרסומות ללא תמונות.‬ ‫תמונות גם מעוררות תגובות רגשיות חזקות.‬ ‫מוחנו מזהה תמונות במהירות גבוהה מאוד.‬ ‫הוא יודע ישר מה רואים בתמונה.‬ ‫אותיות עובדות בצורה שונה מזו של תמונות.‬ ‫הן מהוות סימנים מופשטים.‬ ‫ולכן מגיב מוחנו לאט כשהוא רואה אותיות.‬ ‫הוא צריך קודם להבין את משמעות המילה.‬ ‫אפשר להגיד שמרכז השפה שלנו צריך לתרגם קודם את הסימנים.‬ ‫אבל גם אותיות יכולות לעורר רגשות.‬ ‫הטקסט צריך פשוט להיות גדול מאוד.‬ ‫מחקרים מראים שלאותיות גדולות של גם השפעה גדולה.‬ ‫אותיות גדולות לא רק בולטות יותר מאותיות קטנות.‬ ‫הן גם מעוררות תגובה אמוציונלית חזקה יותר.‬ ‫זה תקף כלפי רגשות חיוביים ושליליים.‬ ‫גודל הדברים היה תמיד חשוב לאנשים.‬ ‫כשיש סכנה צריכים להגיב במהירות.‬ ‫ואם הדבר מאוד גדול אז ככל הנראה שהוא גם מאוד קרוב!‬ ‫מובן שתמונות גדולות מעוררות רגשות חזקים.‬ ‫פחות ניתן להבין את הסיבה לכך שאנחנו מגיבים כך גם לאותיות גדולות.‬ ‫למעשה, אותיות לא מהוות אותות למוח.‬ ‫ולמרות זאת הוא מראה פעילות גדולה יותר כשהוא רואה אותיות גדולות.‬ ‫התוצאה הזו מאוד מעניינת למדענים.‬ ‫היא מראה עד כמה אותיות נהיו לדבר חשוב עבורנו.‬ ‫מוחנו למד איכשהו להגיב לכתיבה...‬

לא נמצא סרטון!

ההורדות הן בחינם לשימוש אישי, לבתי ספר ציבוריים או למטרות לא מסחריות.
הסכם רישיון | אנא דווח על שגיאות או תרגומים שגויים כאן!
הטבעה | © זכויות יוצרים 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg ומעניקי רישיונות.
כל הזכויות שמורות. צור קשר

‫כמה שתית?‬	K_l_k j_t_ t_h_ v_p_l / v_p_l_ ? Kolik jste toho vypil / vypila ? K____ j___ t___ v____ / v_____ ? Kolik jste toho vypil / vypila ? _____ ____ ____ _____ _ ______ _ Kolik jste toho vypil / vypila ?
‫כמה עבדת?‬	J_k m_c j_t_ p_a_o_a_ / p_a_o_a_a_ Jak moc jste pracoval / pracovala? J__ m__ j___ p_______ / p_________ Jak moc jste pracoval / pracovala? ___ ___ ____ ________ _ __________ Jak moc jste pracoval / pracovala?
‫כמה כתבת?‬	K_l_k j_t_ t_h_ n_p_a_ / n_p_a_a_ Kolik jste toho napsal / napsala? K____ j___ t___ n_____ / n_______ Kolik jste toho napsal / napsala? _____ ____ ____ ______ _ ________ Kolik jste toho napsal / napsala?

‫איך ישנת?‬	J_k j_t_ s_a_ / s_a_a_ Jak jste spal / spala? J__ j___ s___ / s_____ Jak jste spal / spala? ___ ____ ____ _ ______ Jak jste spal / spala?
‫איך הצלחת בבחינה?‬	J_k j_t_ u_ě_a_ / u_ě_a_a z_o_š_u_ Jak jste udělal / udělala zkoušku? J__ j___ u_____ / u______ z_______ Jak jste udělal / udělala zkoušku? ___ ____ ______ _ _______ ________ Jak jste udělal / udělala zkoušku?
‫איך מצאת את הדרך?‬	J_k j_t_ n_š_l / n_š_a c_s_u_ Jak jste našel / našla cestu? J__ j___ n____ / n____ c_____ Jak jste našel / našla cestu? ___ ____ _____ _ _____ ______ Jak jste našel / našla cestu?

‫עם מי שוחחת?‬	S k_m j_t_ m_u_i_ / m_u_i_a_ S kým jste mluvil / mluvila? S k__ j___ m_____ / m_______ S kým jste mluvil / mluvila? _ ___ ____ ______ _ ________ S kým jste mluvil / mluvila?
‫עם מי קבעת פגישה?‬	S k_m j_t_ d_m_u_e_ / d_m_u_e_a_ S kým jste domluven / domluvena? S k__ j___ d_______ / d_________ S kým jste domluven / domluvena? _ ___ ____ ________ _ __________ S kým jste domluven / domluvena?
‫עם מי חגגת יום הולדת?‬	S k_m j_t_ s_a_i_ / s_a_i_a n_r_z_n_n_? S kým jste slavil / slavila narozeniny? S k__ j___ s_____ / s______ n__________ S kým jste slavil / slavila narozeniny? _ ___ ____ ______ _ _______ ___________ S kým jste slavil / slavila narozeniny?

‫היכן היית?‬	K_e j_t_ b_l / b_l_? Kde jste byl / byla? K__ j___ b__ / b____ Kde jste byl / byla? ___ ____ ___ _ _____ Kde jste byl / byla?
‫היכן התגוררת?‬	K_e j_t_ b_d_e_ / b_d_e_a_ Kde jste bydlel / bydlela? K__ j___ b_____ / b_______ Kde jste bydlel / bydlela? ___ ____ ______ _ ________ Kde jste bydlel / bydlela?
‫היכן עבדת?‬	K_e j_t_ p_a_o_a_ / p_a_o_a_a_ Kde jste pracoval / pracovala? K__ j___ p_______ / p_________ Kde jste pracoval / pracovala? ___ ____ ________ _ __________ Kde jste pracoval / pracovala?

‫על מה המלצת?‬	C_ j_t_ d_p_r_č_l / d_p_r_č_l_? Co jste doporučil / doporučila? C_ j___ d________ / d__________ Co jste doporučil / doporučila? __ ____ _________ _ ___________ Co jste doporučil / doporučila?
‫מה אכלת?‬	C_ j_t_ j_d_ / j_d_a_ Co jste jedl / jedla? C_ j___ j___ / j_____ Co jste jedl / jedla? __ ____ ____ _ ______ Co jste jedl / jedla?
‫מה חווית?‬	C_ j_t_ s_ d_z_ě_ě_ / d_z_ě_ě_a_ Co jste se dozvěděl / dozvěděla? C_ j___ s_ d_______ / d_________ Co jste se dozvěděl / dozvěděla? __ ____ __ ________ _ __________ Co jste se dozvěděl / dozvěděla?

‫באיזו מהירות נסעת?‬	J_k r_c_l_ j_t_ j_l / j_l_? Jak rychle jste jel / jela? J__ r_____ j___ j__ / j____ Jak rychle jste jel / jela? ___ ______ ____ ___ _ _____ Jak rychle jste jel / jela?
‫כמה זמן טסת?‬	J_k d_o_h_ j_t_ l_t_l / l_t_l_? Jak dlouho jste letěl / letěla? J__ d_____ j___ l____ / l______ Jak dlouho jste letěl / letěla? ___ ______ ____ _____ _ _______ Jak dlouho jste letěl / letěla?
‫כמה גבוה קפצת?‬	J_k v_s_k_ j_t_ v_s_o_i_ / v_s_o_i_a_ Jak vysoko jste vyskočil / vyskočila? J__ v_____ j___ v_______ / v_________ Jak vysoko jste vyskočil / vyskočila? ___ ______ ____ ________ _ __________ Jak vysoko jste vyskočil / vyskočila?

שיחון

‫אותיות גדולות, רגשות גדולים‬

תַפרִיט

קישורים

הורד את האפליקציה שלנו