Frasario

MP3 A proposito del libro

75 [settantacinque]

giustificare qualcosa 1

75 [յոթանասունհինգ] 75 [yot’anasunhing]	ինչ որ բան հիմնավորել 1 inch’ vor ban himnavorel 1

Scegli come vuoi vedere la traduzione:

Quando impariamo i vocaboli, il nostro cervello è in piena attività e deve memorizzare tutte le parole nuove.

Tuttavia, si può anche aiutare la propria mente, quando si studia. Come? Basta utilizzare i gesti. Essi aiutano a memorizzare, a ricordare meglio le parole. In uno studio, alcuni ricercatori hanno chiesto ad un gruppo di individui di imparare dei vocaboli. Le parole oggetto dell’esperimento, in realtà, non esistevano. Provenivano da una lingua artificiale. Alcune parole venivano accompagnate dai gesti. Pertanto, i soggetti di questo test non dovevano solo ascoltare e leggere i vocaboli. Accompagnandosi con i gesti, potevano cercare di imparare il loro significato. Mentre svolgevano questo esperimento, la loro attività cerebrale era oggetto di misurazione. Così, i ricercatori hanno realizzato una scoperta assai interessante: nell’apprendimento dei vocaboli accompagnato dai gesti, molte aree cerebrali risultavano attivarsi. L’attività non riguardava solo il centro della parola, ma anche le aree sensomotorie oder senso-motorie. Quest’attività complementare esercitava una certa influenza anche sulla memoria. Inoltre, in questo tipo di apprendimento, si costruivano anche delle complesse reti, la cui funzione è quella di memorizzare le parole nuove in diverse aree cerebrali. In tal modo, ricercare ed utilizzare un vocabolo, diventa più rapido ed efficiente. La capacità di memorizzazione è migliore. L’unica condizione è che il vocabolo si associ al gesto. Il nostro cervello riconosce, infatti, se la parola e il gesto non vengono combinate. Queste recenti scoperte potrebbero avere degli effetti anche sui modelli di insegnamento. Infatti, coloro che conoscono poco di una lingua, la imparano anche lentamente. Magari, si potrebbe aiutarli ad imparare con i gesti … I computer riescono a ricostruire le parole che ascoltiamo

I download sono GRATUITI per uso personale, scuole pubbliche o scopi non commerciali.
CONTRATTO DI LICENZA | Si prega di segnalare eventuali errori o traduzioni errate qui!
Impronta | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg e licenziatari.
Tutti i diritti riservati. Contatto

Perché non viene?	Ի_չ_ւ_ չ_ք գ_լ_ս_ I_c_’_՞ c_’_e_’ g_l_s Ինչու՞ չեք գալիս: Inch’u՞ ch’yek’ galis Ի_____ չ__ գ_____ I______ c______ g____ Ինչու՞ չեք գալիս: Inch’u՞ ch’yek’ galis ______ ___ ______ _______ _______ _____ Ինչու՞ չեք գալիս: Inch’u՞ ch’yek’ galis
Il tempo è così brutto.	Ե_ա_ա_ը վ_տ_ է_ Y_g_a_a_y v_t_ e Եղանակը վատն է: Yeghanaky vatn e Ե______ վ___ է_ Y________ v___ e Եղանակը վատն է: Yeghanaky vatn e _______ ____ __ _________ ____ _ Եղանակը վատն է: Yeghanaky vatn e
Non vengo perché il tempo è così brutto.	Ե_ չ_մ գ_լ_ս_ ո_ո_հ_տ_ ե_ա_ա_ը վ_տ_ է_ Y_s c_’_e_ g_l_s_ v_r_v_e_e_ y_g_a_a_y v_t_ e Ես չեմ գալիս, որովհետև եղանակը վատն է: Yes ch’yem galis, vorovhetev yeghanaky vatn e Ե_ չ__ գ_____ ո_______ ե______ վ___ է_ Y__ c_____ g_____ v_________ y________ v___ e Ես չեմ գալիս, որովհետև եղանակը վատն է: Yes ch’yem galis, vorovhetev yeghanaky vatn e __ ___ ______ ________ _______ ____ __ ___ ______ ______ __________ _________ ____ _ Ես չեմ գալիս, որովհետև եղանակը վատն է: Yes ch’yem galis, vorovhetev yeghanaky vatn e

Perché non viene?	Ի_չ_ւ_ չ_ ն_ գ_լ_ս_ I_c_’_՞ c_’_ n_ g_l_s Ինչու՞ չէ նա գալիս: Inch’u՞ ch’e na galis Ի_____ չ_ ն_ գ_____ I______ c___ n_ g____ Ինչու՞ չէ նա գալիս: Inch’u՞ ch’e na galis ______ __ __ ______ _______ ____ __ _____ Ինչու՞ չէ նա գալիս: Inch’u՞ ch’e na galis
Non è invitato.	Ն_ հ_ա_ի_վ_ծ չ_: N_ h_a_i_v_t_ c_’_ Նա հրավիրված չէ: Na hravirvats ch’e Ն_ հ________ չ__ N_ h_________ c___ Նա հրավիրված չէ: Na hravirvats ch’e __ _________ ___ __ __________ ____ Նա հրավիրված չէ: Na hravirvats ch’e
Non viene perché non è invitato.	Ն_ չ_ գ_լ_ս_ ո_ո_հ_տ_ ն_ հ_ա_ի_վ_ծ չ_: N_ c_’_ g_l_s_ v_r_v_e_e_ n_ h_a_i_v_t_ c_’_ Նա չի գալիս, որովհետև նա հրավիրված չէ: Na ch’i galis, vorovhetev na hravirvats ch’e Ն_ չ_ գ_____ ո_______ ն_ հ________ չ__ N_ c___ g_____ v_________ n_ h_________ c___ Նա չի գալիս, որովհետև նա հրավիրված չէ: Na ch’i galis, vorovhetev na hravirvats ch’e __ __ ______ ________ __ _________ ___ __ ____ ______ __________ __ __________ ____ Նա չի գալիս, որովհետև նա հրավիրված չէ: Na ch’i galis, vorovhetev na hravirvats ch’e

Perché non vieni?	Ի_չ_ւ_ չ_ս գ_լ_ս_ I_c_’_՞ c_’_e_ g_l_s Ինչու՞ չես գալիս: Inch’u՞ ch’yes galis Ի_____ չ__ գ_____ I______ c_____ g____ Ինչու՞ չես գալիս: Inch’u՞ ch’yes galis ______ ___ ______ _______ ______ _____ Ինչու՞ չես գալիս: Inch’u՞ ch’yes galis
Non ho tempo.	Ե_ ժ_մ_ն_կ չ_ւ_ե_: Y_s z_a_a_a_ c_’_n_m Ես ժամանակ չունեմ: Yes zhamanak ch’unem Ե_ ժ______ չ______ Y__ z_______ c______ Ես ժամանակ չունեմ: Yes zhamanak ch’unem __ _______ _______ ___ ________ _______ Ես ժամանակ չունեմ: Yes zhamanak ch’unem
Non vengo perché non ho tempo.	Ե_ չ_մ գ_լ_ս_ ո_ո_հ_տ_ ժ_մ_ն_կ չ_ւ_ե_: Y_s c_’_e_ g_l_s_ v_r_v_e_e_ z_a_a_a_ c_’_n_m Ես չեմ գալիս, որովհետև ժամանակ չունեմ: Yes ch’yem galis, vorovhetev zhamanak ch’unem Ե_ չ__ գ_____ ո_______ ժ______ չ______ Y__ c_____ g_____ v_________ z_______ c______ Ես չեմ գալիս, որովհետև ժամանակ չունեմ: Yes ch’yem galis, vorovhetev zhamanak ch’unem __ ___ ______ ________ _______ _______ ___ ______ ______ __________ ________ _______ Ես չեմ գալիս, որովհետև ժամանակ չունեմ: Yes ch’yem galis, vorovhetev zhamanak ch’unem

Perché non resti?	Ի_չ_ւ_ չ_ս մ_ո_մ_ I_c_’_՞ c_’_e_ m_u_ Ինչու՞ չես մնում: Inch’u՞ ch’yes mnum Ի_____ չ__ մ_____ I______ c_____ m___ Ինչու՞ չես մնում: Inch’u՞ ch’yes mnum ______ ___ ______ _______ ______ ____ Ինչու՞ չես մնում: Inch’u՞ ch’yes mnum
Devo ancora lavorare.	Ե_ պ_տ_ է դ_ռ ա_խ_տ_մ_ Y_s p_t_’ e d_r_ a_h_h_t_m Ես պետք է դեռ աշխատեմ: Yes petk’ e derr ashkhatem Ե_ պ___ է դ__ ա_______ Y__ p____ e d___ a________ Ես պետք է դեռ աշխատեմ: Yes petk’ e derr ashkhatem __ ____ _ ___ ________ ___ _____ _ ____ _________ Ես պետք է դեռ աշխատեմ: Yes petk’ e derr ashkhatem
Non resto perché devo lavorare ancora.	Ե_ չ_մ մ_ո_մ_ ո_ո_հ_տ_ ե_ պ_տ_ է դ_ռ ա_խ_տ_մ_ Y_s c_’_e_ m_u_, v_r_v_e_e_ y_s p_t_’ e d_r_ a_h_h_t_m Ես չեմ մնում, որովհետև ես պետք է դեռ աշխատեմ: Yes ch’yem mnum, vorovhetev yes petk’ e derr ashkhatem Ե_ չ__ մ_____ ո_______ ե_ պ___ է դ__ ա_______ Y__ c_____ m____ v_________ y__ p____ e d___ a________ Ես չեմ մնում, որովհետև ես պետք է դեռ աշխատեմ: Yes ch’yem mnum, vorovhetev yes petk’ e derr ashkhatem __ ___ ______ ________ __ ____ _ ___ ________ ___ ______ _____ __________ ___ _____ _ ____ _________ Ես չեմ մնում, որովհետև ես պետք է դեռ աշխատեմ: Yes ch’yem mnum, vorovhetev yes petk’ e derr ashkhatem

Perché già se ne va?	Ի_չ_ւ_ ե_ ա_դ_ն գ_ո_մ_ I_c_’_՞ y_k_ a_d_n g_u_ Ինչու՞ եք արդեն գնում: Inch’u՞ yek’ arden gnum Ի_____ ե_ ա____ գ_____ I______ y___ a____ g___ Ինչու՞ եք արդեն գնում: Inch’u՞ yek’ arden gnum ______ __ _____ ______ _______ ____ _____ ____ Ինչու՞ եք արդեն գնում: Inch’u՞ yek’ arden gnum
Sono stanco.	Ե_ հ_գ_ա_ ե_: Y_s h_g_a_s y_m Ես հոգնած եմ: Yes hognats yem Ե_ հ_____ ե__ Y__ h______ y__ Ես հոգնած եմ: Yes hognats yem __ ______ ___ ___ _______ ___ Ես հոգնած եմ: Yes hognats yem
Me ne vado perché sono stanco.	Ե_ գ_ո_մ ե_, ո_ո_հ_տ_ հ_գ_ա_ ե_: Y_s g_u_ y_m_ v_r_v_e_e_ h_g_a_s y_m Ես գնում եմ, որովհետև հոգնած եմ: Yes gnum yem, vorovhetev hognats yem Ե_ գ____ ե__ ո_______ հ_____ ե__ Y__ g___ y___ v_________ h______ y__ Ես գնում եմ, որովհետև հոգնած եմ: Yes gnum yem, vorovhetev hognats yem __ _____ ___ ________ ______ ___ ___ ____ ____ __________ _______ ___ Ես գնում եմ, որովհետև հոգնած եմ: Yes gnum yem, vorovhetev hognats yem

Perché parte già?	Ի_չ_ւ_ ե_ ա_դ_ն գ_ո_մ_ I_c_’_՞ y_k_ a_d_n g_u_ Ինչու՞ եք արդեն գնում: Inch’u՞ yek’ arden gnum Ի_____ ե_ ա____ գ_____ I______ y___ a____ g___ Ինչու՞ եք արդեն գնում: Inch’u՞ yek’ arden gnum ______ __ _____ ______ _______ ____ _____ ____ Ինչու՞ եք արդեն գնում: Inch’u՞ yek’ arden gnum
È già tardi.	Ա_դ_ն ո_շ է_ A_d_n u_h e Արդեն ուշ է: Arden ush e Ա____ ո__ է_ A____ u__ e Արդեն ուշ է: Arden ush e _____ ___ __ _____ ___ _ Արդեն ուշ է: Arden ush e
Parto perché è già tardi.	Ե_ գ_ո_մ ե_, ո_ո_հ_տ_ ա_դ_ն ո_շ է_ Y_s g_u_ y_m_ v_r_v_e_e_ a_d_n u_h e Ես գնում եմ, որովհետև արդեն ուշ է: Yes gnum yem, vorovhetev arden ush e Ե_ գ____ ե__ ո_______ ա____ ո__ է_ Y__ g___ y___ v_________ a____ u__ e Ես գնում եմ, որովհետև արդեն ուշ է: Yes gnum yem, vorovhetev arden ush e __ _____ ___ ________ _____ ___ __ ___ ____ ____ __________ _____ ___ _ Ես գնում եմ, որովհետև արդեն ուշ է: Yes gnum yem, vorovhetev arden ush e

Frasario

Quando impariamo i vocaboli, il nostro cervello è in piena attività e deve memorizzare tutte le parole nuove.

Menù

Collegamenti

Scarica la nostra applicazione