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외국어 숙어집

홈 페이지 > www.goethe-verlag.com > 한국어 > čeština > 목차
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95 [아흔다섯]

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95 [devadesát pět]@95 [아흔다섯]
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  그녀는 언제부터 일을 안 해요?
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Od kdy nepracuje?
O_   k__   n_________   
   
Od kdy nepracuje?
__   ___   __________   
   
Od kdy nepracuje?
  결혼한 후부터요?
O_   t_   d_b_,   c_   s_   v_a_a_   
   
Od té doby, co se vdala?
O_   t_   d____   c_   s_   v_____   
   
Od té doby, co se vdala?
__   __   _____   __   __   ______   
   
Od té doby, co se vdala?
  네, 그녀는 결혼한 후부터 더이상 일을 안 해요.
A_o_   n_p_a_u_e   o_   t_   d_b_,   c_   s_   v_a_a_   
   
Ano, nepracuje od té doby, co se vdala.
A___   n________   o_   t_   d____   c_   s_   v_____   
   
Ano, nepracuje od té doby, co se vdala.
____   _________   __   __   _____   __   __   ______   
   
Ano, nepracuje od té doby, co se vdala.
 
 
 
 
  그녀는 결혼한 후부터, 더이상 일을 안 해요.
O_   t_   d_b_,   c_   s_   v_a_a_   n_p_a_u_e_   
   
Od té doby, co se vdala, nepracuje.
O_   t_   d____   c_   s_   v_____   n_________   
   
Od té doby, co se vdala, nepracuje.
__   __   _____   __   __   ______   __________   
   
Od té doby, co se vdala, nepracuje.
  그들은 서로 만난 후부터, 행복해요.
O_   t_   d_b_,   c_   s_   p_z_a_i_   j_o_   š_a_t_í_   
   
Od té doby, co se poznali, jsou šťastní.
O_   t_   d____   c_   s_   p_______   j___   š_______   
   
Od té doby, co se poznali, jsou šťastní.
__   __   _____   __   __   ________   ____   ________   
   
Od té doby, co se poznali, jsou šťastní.
  그들은 아이들이 생긴 후부터, 외출을 잘 안해요.
O_   t_   d_b_,   c_   m_j_   d_t_,   n_c_o_í   č_s_o   d_   s_o_e_n_s_i_   
   
Od té doby, co mají děti, nechodí často do společnosti.
O_   t_   d____   c_   m___   d____   n______   č____   d_   s___________   
   
Od té doby, co mají děti, nechodí často do společnosti.
__   __   _____   __   ____   _____   _______   _____   __   ____________   
   
Od té doby, co mají děti, nechodí často do společnosti.
 
 
 
 
  그녀는 언제 전화해요?
K_y   t_l_f_n_j_?   
   
Kdy telefonuje?
K__   t__________   
   
Kdy telefonuje?
___   ___________   
   
Kdy telefonuje?
  운전할 때요?
Z_   j_z_y_   
   
Za jízdy?
Z_   j_____   
   
Za jízdy?
__   ______   
   
Za jízdy?
  네, 운전할 때요.
A_o_   p_i   ř_z_n_.   
   
Ano, při řízení.
A___   p__   ř______   
   
Ano, při řízení.
____   ___   _______   
   
Ano, při řízení.
 
 
 
 
  그녀는 운전하면서 전화해요.
T_l_f_n_j_   p_i   ř_z_n_.   
   
Telefonuje při řízení.
T_________   p__   ř______   
   
Telefonuje při řízení.
__________   ___   _______   
   
Telefonuje při řízení.
  그녀는 다림질을 하면서 티비를 봐요.
D_v_   s_   n_   t_l_v_z_   p_i   ž_h_e_í_   
   
Dívá se na televizi při žehlení.
D___   s_   n_   t_______   p__   ž_______   
   
Dívá se na televizi při žehlení.
____   __   __   ________   ___   ________   
   
Dívá se na televizi při žehlení.
  그녀는 일을 하면서 음악을 들어요.
P_s_o_c_á   h_d_u_   p_i   d_l_n_   d_m_c_c_   ú_o_ů_   
   
Poslouchá hudbu, při dělání domácích úkolů.
P________   h_____   p__   d_____   d_______   ú_____   
   
Poslouchá hudbu, při dělání domácích úkolů.
_________   ______   ___   ______   ________   ______   
   
Poslouchá hudbu, při dělání domácích úkolů.
 
 
 
 
  저는 안경이 없으면 아무 것도 못 봐요.
N_c   n_v_d_m_   k_y_   n_m_m   b_ý_e_   
   
Nic nevidím, když nemám brýle.
N__   n_______   k___   n____   b_____   
   
Nic nevidím, když nemám brýle.
___   ________   ____   _____   ______   
   
Nic nevidím, když nemám brýle.
  저는 음악이 너무 시끄러우면 아무 것도 못 이해해요.
N_c   n_r_z_m_m_   k_y_   t_   h_d_a   h_a_e   t_k   n_h_a_.   
   
Nic nerozumím, když ta hudba hraje tak nahlas.
N__   n_________   k___   t_   h____   h____   t__   n______   
   
Nic nerozumím, když ta hudba hraje tak nahlas.
___   __________   ____   __   _____   _____   ___   _______   
   
Nic nerozumím, když ta hudba hraje tak nahlas.
  저는 감기가 걸리면 아무 냄새도 못 맡아요.
N_c   n_c_t_m_   k_y_   m_m   r_m_.   
   
Nic necítím, když mám rýmu.
N__   n_______   k___   m__   r____   
   
Nic necítím, když mám rýmu.
___   ________   ____   ___   _____   
   
Nic necítím, když mám rýmu.
 
 
 
 
  우리는 비가 오면 택시를 잡을 거예요.
V_z_e_e   s_   t_x_,   p_k_d   b_d_   p_š_t_   
   
Vezmeme si taxi, pokud bude pršet.
V______   s_   t____   p____   b___   p_____   
   
Vezmeme si taxi, pokud bude pršet.
_______   __   _____   _____   ____   ______   
   
Vezmeme si taxi, pokud bude pršet.
  우리는 복권에 당첨되면 세계일주 여행을 할 거예요.
P_j_d_m_   n_   c_s_u   k_l_m   s_ě_a_   p_k_d   v_h_a_e_e   v   l_t_r_i_   
   
Pojedeme na cestu kolem světa, pokud vyhrajeme v loterii.
P_______   n_   c____   k____   s_____   p____   v________   v   l_______   
   
Pojedeme na cestu kolem světa, pokud vyhrajeme v loterii.
________   __   _____   _____   ______   _____   _________   _   ________   
   
Pojedeme na cestu kolem světa, pokud vyhrajeme v loterii.
  우리는 그가 곧 오지 않으면 식사를 시작할 거예요.
Z_č_e_e   j_s_,   p_k_d   b_z_   n_p_i_d_.   
   
Začneme jíst, pokud brzy nepřijde.
Z______   j____   p____   b___   n________   
   
Začneme jíst, pokud brzy nepřijde.
_______   _____   _____   ____   _________   
   
Začneme jíst, pokud brzy nepřijde.
 
 
 
 

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젊은 이들이 늙은이들과는 다른 방법으로 배운다

아이들은 언어를 비교적 빠르게 배운다. 성인들은 이 과정이 대개 보다 오래 걸린다. 그러나 어린이들이 성인보다 잘 배우는 것은 아니다. 단지 다르게 배울 뿐이다. 언어를 배울 때 뇌는 특히 많은 성능을 발휘해야 한다. 뇌는 여러 가지를 동시에 배워야 한다. 하나의 언어를 배울 때, 이에 대해 생각하는 것 만이 충분하지 않다. 새로운 단어를 발음하는 방법도 배워야 한다. 그러기 위해서 구호기관이 새로운 동작을 배워야 한다. 또한 뇌는 새로운 상황에 반응하는 법을 배워야 한다. 낯선 언어로 의사소통을 한다는 것은 하나의 도전이다. 성인은 그러나 각 인생나이에서 다르게 배운다 만 20세나 만30세 때 사람들은 학습에 아직 숙련되어 있다. 학교와 대학공부가 아직 그리 오래 지난 일이 아니다. 뇌는 그것 때문에 훈련이 잘 되었다. 낯선 언어를 그래서 높은 수준에서 배울 수 있다. 만40세나 만50세의 사람들은 이미 많은 것을 배웠다. 그들의 뇌는 그 경험으로부터 이익을 본다. 이들은 새로운 내용을 오래된 지식하고 잘 조합할 수 있다. 이 나이때는 이미 아는 것을 배우는 것이 가장 좋다. 예를 들어 예전에 배웠던 언어와 비슷한 언어들이다. 만60세나 만70세의 사람들은 대개 시간이 많다. 그들은 자주 연습을 할 수 있다. 이것은 언어를 배울 때 특히 중요하다. 나이가 있는 사람들은 예를 들어 외국 문저를 특히 잘 배운다. 누구나 모든 나이때에 성공적으로 배울 수가 있다. 놔는 사춘기 이후에도 새로운 신경세포를 생간할 수 있다. 그리고 이 일을 매우 즐겨 생산하기도 한다 …

 

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