외국어 숙어집

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58 [쉰여덟]

신체부위

58 [oseminpetdeset]	Deli telesa

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보편적인 문법이 있는가?

우리가 언어를 습득할 때 그 언어의 문법도 배운다. 모국어를 배우는 어린이들은 이 행위가 자동으로 일어난다. 이들은 뇌가 여러 가지 각기 다른 규칙을 공부한다는 것을 인식하지 못한다. 그래도 그들은 모국어를 처음부터 제대로 배운다. 많은 언어들이 존재하기 때문에 많은 문법도 존재한다. 그러나 보편적인 문법도 존재하나? 이 질문은 학자들이 오랫동안 연구해왔다. 새로운 연구들이 이 질문에 대한 해답을 줄 수 있을 것이다. 왜냐하면 뇌연구자들이 흥미로운 발견을 했기 때문이다. 이들은 실험 대상자들을 문법규칙을 공부하도록 했다. 실험 대상자들은 언어학습생들이었다. 그들은 일어나 이태리어를 배웠다. 절반의 문법규칙은 자유롭게 날조된 것이었다. 실험 대상자들은 그러나 이 사실을 몰랐다. 공부 후 학생들에게 문장을 보여줬다. 실험 대상자들은 이 문장이 올바른지 판단해야 했다. 이들이 과제를 해결하는 동안, 그들의 뇌가 분석되었다. 즉, 연구자들은 뇌의 활동력을 측정했다. 이렇게 그들은 뇌가 문장에 어떻게 반응하는지를 검토할 수가 있었다. 그리고 우리의 뇌가 문법을 알아차리는 것처럼 보인다! 언어의 처리에 있어서 특정 뇌영역이 활발하다. 여기에 브로카중추도 속한다. 이 부분은 좌측 대뇌에 있다. 학생들이 실제 규칙을 처리할 때 매우 활발하게 운동했다. 하지만 날조된 규칙일 때는 뇌의 운동이 현저하게 감소되었다. 모든 문법이 그래서 같은 토대를 가졌을 수도 있다. 그들은 그렇다면 모두 같은 원칙을 따른다는 것이다. 그리고 그 원칙을은 우리에게 타고났을 것이다 …

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저는 남자를 그려요.	R_š_m m_ž_. Rišem moža. R____ m____ Rišem moža. _____ _____ Rišem moža.
먼저 머리를 그려요.	N_j_r_j g_a_o_ Najprej glavo. N______ g_____ Najprej glavo. _______ ______ Najprej glavo.
남자는 모자를 쓰고 있어요.	M_ž n_s_ k_o_u_. Mož nosi klobuk. M__ n___ k______ Mož nosi klobuk. ___ ____ _______ Mož nosi klobuk.

머리카락은 보이지 않아요.	L_s s_ n_ v_d_. Las se ne vidi. L__ s_ n_ v____ Las se ne vidi. ___ __ __ _____ Las se ne vidi.
귀도 보이지 않아요.	T_d_ u_e_ s_ n_ v_d_. Tudi ušes se ne vidi. T___ u___ s_ n_ v____ Tudi ušes se ne vidi. ____ ____ __ __ _____ Tudi ušes se ne vidi.
등도 보이지 않아요.	H_b_a t_d_ n_ v_d_t_. Hrbta tudi ni videti. H____ t___ n_ v______ Hrbta tudi ni videti. _____ ____ __ _______ Hrbta tudi ni videti.

저는 눈과 입을 그려요.	R_š_m o_i i_ u_t_. Rišem oči in usta. R____ o__ i_ u____ Rišem oči in usta. _____ ___ __ _____ Rišem oči in usta.
남자는 춤추며 웃어요.	M_ž p_e_e i_ s_ s_e_e_ Mož pleše in se smeje. M__ p____ i_ s_ s_____ Mož pleše in se smeje. ___ _____ __ __ ______ Mož pleše in se smeje.
남자는 긴 코가 있어요.	M_ž i_a d_l_ n_s_ Mož ima dolg nos. M__ i__ d___ n___ Mož ima dolg nos. ___ ___ ____ ____ Mož ima dolg nos.

그는 손에 지팡이를 들고 있어요.	V r_k_h d_ž_ p_l_c_. V rokah drži palico. V r____ d___ p______ V rokah drži palico. _ _____ ____ _______ V rokah drži palico.
그는 또한 목에 목도리를 두르고 있어요.	O_o_i v_a_a i_a o_i_ š_l_ Okoli vrata ima ovit šal. O____ v____ i__ o___ š___ Okoli vrata ima ovit šal. _____ _____ ___ ____ ____ Okoli vrata ima ovit šal.
겨울이고 추워요.	Z_m_ j_ i_ j_ m_z_o_ Zima je in je mrzlo. Z___ j_ i_ j_ m_____ Zima je in je mrzlo. ____ __ __ __ ______ Zima je in je mrzlo.

팔이 튼튼해요.	R_k_ s_ m_č_e_ Roke so močne. R___ s_ m_____ Roke so močne. ____ __ ______ Roke so močne.
다리도 튼튼해요.	T_d_ n_g_ s_ m_č_e_ Tudi noge so močne. T___ n___ s_ m_____ Tudi noge so močne. ____ ____ __ ______ Tudi noge so močne.
남자는 눈으로 만들어졌어요.	M_ž j_ i_ s_e_a_ Mož je iz snega. M__ j_ i_ s_____ Mož je iz snega. ___ __ __ ______ Mož je iz snega.

그는 바지도, 외투도 입지 않고 있어요.	N_ n_s_ n_ h_a_, n_ p_a_č_. Ne nosi ne hlač, ne plašča. N_ n___ n_ h____ n_ p______ Ne nosi ne hlač, ne plašča. __ ____ __ _____ __ _______ Ne nosi ne hlač, ne plašča.
하지만 남자는 춥지 않아요.	V_n_a_ t_g_ m_ž_ n_ z_b_. Vendar tega moža ne zebe. V_____ t___ m___ n_ z____ Vendar tega moža ne zebe. ______ ____ ____ __ _____ Vendar tega moža ne zebe.
그는 눈사람이에요.	O_ j_ s_e_e_i m_ž_ On je sneženi mož. O_ j_ s______ m___ On je sneženi mož. __ __ _______ ____ On je sneženi mož.

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