Słownik frazeologiczny

MP3

58 [pięćdziesiąt osiem]

Części ciała

58 [cinquenta e oito]	Membros do corpo

Wybierz, jak chcesz zobaczyć tłumaczenie:

Czy istnieje uniwersalna gramatyka?

Kiedy uczymy się języka, uczymy się też jego gramatyki. U dzieci, które uczą się języka ojczystego, dzieje się to automatycznie. Nie zauważają, że ich mózg uczy się wielu różnych reguł. Mimo tego uczą się języka ojczystego od początku prawidłowo. Ponieważ istnieje wiele języków, istnieje też wiele typów gramatyki. Czy jednak istnieje uniwersalna gramatyka? To pytanie zajmuje naukowców od dawna. Nowe badania mogą dać odpowiedź na to pytanie. Badacze mózgu doszli bowiem do interesującego odkrycia. Osobom badanym kazano nauczyć się reguł gramatycznych. Tymi osobami byli uczniowie szkół językowych. Uczyli się japońskiego i włoskiego. Połowa reguł gramatycznych była zmyślona. Osoby badane nie wiedziały tego jednak. Po nauce zaprezentowano uczniom zdania. Osoby te musiały ocenić, czy zdania są poprawne. Podczas rozwiązywania przez nich zadań, analizowano ich mózg. Oznacza to, że naukowcy mierzyli aktywność mózgu. W ten sposób mogli sprawdzić, jak mózg reagował na zdania. I wyglądało to tak, jakby nasz mózg rozpoznawał gramatykę! Przy przetwarzaniu języka aktywne są określone obszary mózgu. Do nich należy też ośrodek Broca. Znajduje się w lewym kresomózgowiu. Kiedy uczniowie przerabiali prawdziwe reguły, był bardzo aktywny. Natomiast przy zmyślonych regułach ta aktywność wyraźnie spadała. Może być więc tak, że wszystkie typy gramatyki mają tą samą podstawę. Wtedy mogłyby naśladować te same reguły. A te reguły byłyby u nas wrodzone…

Nie znaleziono filmu!

Pobieranie jest BEZPŁATNE do użytku osobistego, szkół publicznych lub celów niekomercyjnych.
UMOWA LICENCYJNA | Wszelkie błędy lub niepoprawne tłumaczenia prosimy zgłaszać tutaj!
Wydruk | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i licencjodawcy.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Kontakt

Rysuję mężczyznę.	E_ d_s_n_o u_ h_m_m_ Eu desenho um homem. E_ d______ u_ h_____ Eu desenho um homem. __ _______ __ ______ Eu desenho um homem.
Najpierw głowę.	P_i_e_r_ a c_b_ç_. Primeiro a cabeça. P_______ a c______ Primeiro a cabeça. ________ _ _______ Primeiro a cabeça.
Ten mężczyzna nosi kapelusz.	O h_m_m t_m u_ c_a_é_. O homem tem um chapéu. O h____ t__ u_ c______ O homem tem um chapéu. _ _____ ___ __ _______ O homem tem um chapéu.

Włosy są niewidoczne.	N_o s_ v_ o c_b_l_. Não se vê o cabelo. N__ s_ v_ o c______ Não se vê o cabelo. ___ __ __ _ _______ Não se vê o cabelo.
Uszy też są niewidoczne.	T_m_é_ n_o s_ v_e_ a_ o_e_h_s_ Também não se vêem as orelhas. T_____ n__ s_ v___ a_ o_______ Também não se vêem as orelhas. ______ ___ __ ____ __ ________ Também não se vêem as orelhas.
Pleców też nie widać.	A_ c_s_a_ t_m_é_ n_o s_ v_e_. As costas também não se vêem. A_ c_____ t_____ n__ s_ v____ As costas também não se vêem. __ ______ ______ ___ __ _____ As costas também não se vêem.

Rysuję oczy i usta.	E_ d_s_n_o o_ o_h_s e a b_c_. Eu desenho os olhos e a boca. E_ d______ o_ o____ e a b____ Eu desenho os olhos e a boca. __ _______ __ _____ _ _ _____ Eu desenho os olhos e a boca.
Ten mężczyzna tańczy i śmieje się.	O h_m_m d_n_a e s_r_i_ O homem dança e sorri. O h____ d____ e s_____ O homem dança e sorri. _ _____ _____ _ ______ O homem dança e sorri.
Ten mężczyzna ma długi nos.	O h_m_m t_m u_ n_r_z m_i_o c_m_r_d_. O homem tem um nariz muito comprido. O h____ t__ u_ n____ m____ c________ O homem tem um nariz muito comprido. _ _____ ___ __ _____ _____ _________ O homem tem um nariz muito comprido.

W dłoniach trzyma laskę.	E_e l_v_ u_a b_n_a_a n_s m_o_. Ele leva uma bengala nas mãos. E__ l___ u__ b______ n__ m____ Ele leva uma bengala nas mãos. ___ ____ ___ _______ ___ _____ Ele leva uma bengala nas mãos.
Nosi także szalik wokół szyi.	E_e t_m_é_ l_v_ u_ c_c_e_o_ n_ p_s_o_o_ Ele também leva um cachecol no pescoço. E__ t_____ l___ u_ c_______ n_ p_______ Ele também leva um cachecol no pescoço. ___ ______ ____ __ ________ __ ________ Ele também leva um cachecol no pescoço.
Jest zima i jest zimno.	É i_v_r_o e e_t_ f_i_. É inverno e está frio. É i______ e e___ f____ É inverno e está frio. _ _______ _ ____ _____ É inverno e está frio.

Ramiona są silne.	O_ b_a_o_ s_o f_r_e_. Os braços são fortes. O_ b_____ s__ f______ Os braços são fortes. __ ______ ___ _______ Os braços são fortes.
Nogi też są silne.	A_ p_r_a_ t_m_é_ s_o f_r_e_. As pernas também são fortes. A_ p_____ t_____ s__ f______ As pernas também são fortes. __ ______ ______ ___ _______ As pernas também são fortes.
Ten mężczyzna jest ze śniegu.	O h_m_m é d_ n_v_. O homem é de neve. O h____ é d_ n____ O homem é de neve. _ _____ _ __ _____ O homem é de neve.

Nie nosi spodni ani płaszcza.	E_e n_o l_v_ c_l_a_, n_m u_ c_s_c_. Ele não leva calças, nem um casaco. E__ n__ l___ c______ n__ u_ c______ Ele não leva calças, nem um casaco. ___ ___ ____ _______ ___ __ _______ Ele não leva calças, nem um casaco.
Ale nie jest mu zimno.	M_s o h_m_m n_o e_t_ c_m f_i_. Mas o homem não está com frio. M__ o h____ n__ e___ c__ f____ Mas o homem não está com frio. ___ _ _____ ___ ____ ___ _____ Mas o homem não está com frio.
On jest bałwanem.	E_e é u_ h_m_m d_ n_v_. Ele é um homem de neve. E__ é u_ h____ d_ n____ Ele é um homem de neve. ___ _ __ _____ __ _____ Ele é um homem de neve.

Słownik frazeologiczny

Czy istnieje uniwersalna gramatyka?

Menu

Spinki do mankietów

Pobierz naszą aplikację