Parlör

MP3

58 [femtioåtta]

Kroppsdelar

58 [cinquenta e oito]	Membros do corpo

Välj hur du vill se översättningen:

Finns det en universell grammatik?

När vi lär oss ett språk, lär vi oss också dess grammatik. När barn lär sig sitt modersmål sker det automatiskt. De märker inte att deras hjärna lär sig olika regler. Trots det, lär de sig sitt modersmål korrekt från början. Med tanke på att det finns många språk, finns det även många grammatiska system. Men finns det också en universell grammatik? Forskarna har studerat detta sedan länge. Nya studier skulle kunna ge ett svar. Hjärnforskare har nämligen gjort en intressant upptäckt. De lät försökspersoner studera grammatiska regler. Försökspersonerna var språkstudenter. De studerade japanska eller italienska. Hälften av grammatikreglerna var fabricerade. Men det visste inte försökspersonerna. Meningarna presenterades för studenterna efter att de hade studerat dem. De var tvungna att bedöma huruvida meningarna var korrekta. Medan de arbetade med meningarna, analyserades deras hjärnor. Det vill säga, forskarna mätte aktiviteten i hjärnan. På så sätt kunde de undersöka hur hjärnan reagerade på meningarna. Och det verkar som om vår hjärna känner igen grammatik! Vid bearbetning av tal är vissa områden i hjärnan aktiva. Broca Center är ett av dem. Det befinner sig i den vänstra hjärnhalvan. När studenterna ställdes inför riktiga grammatiska regler, var den delen av hjärnan mycket aktiv. Med de fabricerade reglerna däremot minskade aktiviteten avsevärt. Så det kan vara så att alla grammatiska system har samma bas. Då skulle alla följa samma principer. Och dessa principer skulle vara inneboende hos oss…

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

Jag ritar en man.	E_ d_s_n_o u_ h_m_m_ Eu desenho um homem. E_ d______ u_ h_____ Eu desenho um homem. __ _______ __ ______ Eu desenho um homem.
Först huvudet.	P_i_e_r_ a c_b_ç_. Primeiro a cabeça. P_______ a c______ Primeiro a cabeça. ________ _ _______ Primeiro a cabeça.
Mannen bär en hatt.	O h_m_m t_m u_ c_a_é_. O homem tem um chapéu. O h____ t__ u_ c______ O homem tem um chapéu. _ _____ ___ __ _______ O homem tem um chapéu.

Håret ser man inte.	N_o s_ v_ o c_b_l_. Não se vê o cabelo. N__ s_ v_ o c______ Não se vê o cabelo. ___ __ __ _ _______ Não se vê o cabelo.
Öronen ser man inte heller.	T_m_é_ n_o s_ v_e_ a_ o_e_h_s_ Também não se vêem as orelhas. T_____ n__ s_ v___ a_ o_______ Também não se vêem as orelhas. ______ ___ __ ____ __ ________ Também não se vêem as orelhas.
Ryggen ser man inte heller.	A_ c_s_a_ t_m_é_ n_o s_ v_e_. As costas também não se vêem. A_ c_____ t_____ n__ s_ v____ As costas também não se vêem. __ ______ ______ ___ __ _____ As costas também não se vêem.

Jag ritar ögonen och munnen.	E_ d_s_n_o o_ o_h_s e a b_c_. Eu desenho os olhos e a boca. E_ d______ o_ o____ e a b____ Eu desenho os olhos e a boca. __ _______ __ _____ _ _ _____ Eu desenho os olhos e a boca.
Mannen dansar och skrattar.	O h_m_m d_n_a e s_r_i_ O homem dança e sorri. O h____ d____ e s_____ O homem dança e sorri. _ _____ _____ _ ______ O homem dança e sorri.
Mannen har en lång näsa.	O h_m_m t_m u_ n_r_z m_i_o c_m_r_d_. O homem tem um nariz muito comprido. O h____ t__ u_ n____ m____ c________ O homem tem um nariz muito comprido. _ _____ ___ __ _____ _____ _________ O homem tem um nariz muito comprido.

Han har en käpp i handen.	E_e l_v_ u_a b_n_a_a n_s m_o_. Ele leva uma bengala nas mãos. E__ l___ u__ b______ n__ m____ Ele leva uma bengala nas mãos. ___ ____ ___ _______ ___ _____ Ele leva uma bengala nas mãos.
Han har också en sjal runt halsen.	E_e t_m_é_ l_v_ u_ c_c_e_o_ n_ p_s_o_o_ Ele também leva um cachecol no pescoço. E__ t_____ l___ u_ c_______ n_ p_______ Ele também leva um cachecol no pescoço. ___ ______ ____ __ ________ __ ________ Ele também leva um cachecol no pescoço.
Det är vinter och det är kallt.	É i_v_r_o e e_t_ f_i_. É inverno e está frio. É i______ e e___ f____ É inverno e está frio. _ _______ _ ____ _____ É inverno e está frio.

Armarna är kraftiga.	O_ b_a_o_ s_o f_r_e_. Os braços são fortes. O_ b_____ s__ f______ Os braços são fortes. __ ______ ___ _______ Os braços são fortes.
Benen är också kraftiga.	A_ p_r_a_ t_m_é_ s_o f_r_e_. As pernas também são fortes. A_ p_____ t_____ s__ f______ As pernas também são fortes. __ ______ ______ ___ _______ As pernas também são fortes.
Mannen är av snö.	O h_m_m é d_ n_v_. O homem é de neve. O h____ é d_ n____ O homem é de neve. _ _____ _ __ _____ O homem é de neve.

Han har inga byxor och ingen överrock.	E_e n_o l_v_ c_l_a_, n_m u_ c_s_c_. Ele não leva calças, nem um casaco. E__ n__ l___ c______ n__ u_ c______ Ele não leva calças, nem um casaco. ___ ___ ____ _______ ___ __ _______ Ele não leva calças, nem um casaco.
Men mannen fryser inte.	M_s o h_m_m n_o e_t_ c_m f_i_. Mas o homem não está com frio. M__ o h____ n__ e___ c__ f____ Mas o homem não está com frio. ___ _ _____ ___ ____ ___ _____ Mas o homem não está com frio.
Han är en snögubbe.	E_e é u_ h_m_m d_ n_v_. Ele é um homem de neve. E__ é u_ h____ d_ n____ Ele é um homem de neve. ___ _ __ _____ __ _____ Ele é um homem de neve.

Parlör

Finns det en universell grammatik?

Meny

Länkar

Ladda ner vår app