Türkçe » Amharca | 86 [seksen altı] | Sorular – Geçmiş zaman 2

86 [ሰማንያ ስድስት] ጥያቄ - ሐላፊ ጊዜ 2

86 [ሰማንያ ስድስት] t’iyak’ē - ḥālafī gīzē 2

Hangi kravatın üstündeydi?	የትኛውን ከረባት ነው ያደረከው?; yetinyawini kerebati newi yaderekewi?
Hangi arabayı satın aldın?	የቱን መኪና ነው የገዛከው/ሽው?; yetuni mekīna newi yegezakewi/shiwi?
Hangi gazeteye abone oldun?	ለየትኛው ጋዜጣ ነው የተመዘገበከው/ሽው?; leyetinyawi gazēt’a newi yetemezegebekewi/shiwi?
Kimi gördünüz?	እርስዎ ማንን አዩ?; irisiwo manini āyu?
Kime rastladınız?	እርስዎ ማንን ተዋወቁ?; irisiwo manini tewawek’u?
Kimi tanıdınız?	እርስዎ ማንን አስታወሱ?; irisiwo manini āsitawesu?
Ne zaman kalktınız?	እርስዎ መቼ ተነሱ (ከእንቅልፍ)?; irisiwo mechē tenesu (ke’inik’ilifi)?
Ne zaman başladınız?	እርስዎ መቼ ጀመሩ?; irisiwo mechē jemeru?
Ne zaman bıraktınız?	እርስዎ መቼ ጨረሱ?; irisiwo mechē ch’eresu?
Niçin uyandınız?	እርስዎ ለምን ተነሱ (ከእንቅልፍ)?; irisiwo lemini tenesu (ke’inik’ilifi)?
Niçin öğretmen oldunuz?	እርስዎ ለምን መምህር ሆኑ?; irisiwo lemini memihiri honu?
Niçin bir taksiye bindiniz?	እርስዎ ለምን ታክሲ ያዙ (ተጠቀሙ)?; irisiwo lemini takisī yazu (tet’ek’emu)?
Nereden geldiniz?	እርስዎ ከየት ነው የመጡት?; irisiwo keyeti newi yemet’uti?
Nereye gittiniz?	እርስዎ የት ነው የሚሄዱት?; irisiwo yeti newi yemīhēduti?
Nerdeydiniz?	እርስዎ የት ነበሩ?; irisiwo yeti neberu?
Kime yardım ettin?	ማንን ነው የረዳከው/ሺው？; manini newi yeredakewi/shīwi？
Kime yazdın?	ለማን ነው የፃፍከው/ሺው?; lemani newi yet͟s’afikewi/shīwi?
Kime cevap verdin?	ለማን ነው የምትመልሰው/ሺው?; lemani newi yemitimelisewi/shīwi?

Unutmaya karşı tavsiyeler

Öğrenmek hep kolay değildir. Keyif alınsa da, bazen yorucu olabiliyor. Ama bir şey öğrendiğimizde seviniriz. Kendimizle ve kat ettiğimiz yoldan gurur duyarız. Ama maalesef öğrendiklerimizi geri unutabilme ihtimalimiz de var. Özellikle dillerde bu bir sorundur. Çoğumuz okulda bir ya da birden çok dil öğrenir. Okul döneminden sonra bu bilgilerin çoğu yok olmaktadır, edindiğimiz dili yok sayacak kadar konuşmaktayız. Günlük hayatımıza anadilimiz hâkimdir. Birçok yabancı dil sadece tatillerde kullanılmaktadır. Yalnız bilgi sürekli kullanılmazsa, yok olup gider. Beynimiz, antrenmana ihtiyaç duymaktadır. Bir kas misali çalıştığı söylenilebilir. Ve bu kasın hareket halinde olması gerekli yoksa zayıflar. Ama unutmayı önlemek için bazı olanaklar var. En önemlisi öğrenileni sürekli kullanmaktır. Bunun için sabit ritüeller yardımcı olabilir. Haftanın değişik günleri için küçük bir program planlanabilir. Örneğin pazartesi günü o yabancı dilde bir kitap okunur. Çarşamba günü mesela bir yabancı radyo programı dinlersiniz. Cuma günü de yabancı dilde bir günlük yazarsınız. Böylece okuma, dinleme ve yazma arasında geçişler yapılır. Bu yapıldığında bilgi değişik şekillerde aktif durumda tutulur. Tüm bu çalışmalara çok vakit harcamaya gerek yok, sadece yarım saat yeterlidir. Yalnız önemlisi olan, düzenli bir çalışmanın yapılmasıdır! Bilimsel çalışmalar, bir kez öğrenilen bir şeyin on yıllar boyunca beyinde kaldığını göstermektedir. Sadece çekmeceden tekrar çıkarılması kâfidir…