Woordeboek

MP3

34 [vier en dertig]

In die trein

34 [treizeci şi patru]	În tren

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Die ontwikkeling van taal

Dis duidelik hoekom ons met mekaar praat. Ons wil gedagtes uitruil en mekaar verstaan. Hoe presies taal ontstaan het, is aan die ander kant minder duidelik. Daar bestaan verskeie teorieë hieroor. Dis seker dat taal ’n baie ou verskynsel is. Sekere fisieke eienskappe is ’n voorvereiste vir spraak. Hulle was noodsaaklik sodat ons klanke kon vorm. Mense het so ver terug as die Neanderdallers die vermoë gehad om hul stem toe te pas. So kon hulle hulself van diere onderskei. Boonop was ’n harde, ferm stem belangrik vir verdediging. Iemand kon vyande daarmee dreig of bang maak. Destyds is daar reeds gereedskap gemaak en vuur ontdek. Dié kennis moes op die een of ander manier oorgedra word. Spraak was ook belangrik vir jag in groepe. Daar was 2 miljoen jaar gelede reeds ’n eenvoudige begrip onder mense. Die eerste taalkundige elemente was tekens en gebare. Maar mense wou ook in die donker kommunikeer. Nog belangriker was dat hulle met mekaar moes kon praat sonder om te kyk. Dus het die stem ontwikkel en die gebare vervang. Taal in vandag se sin is minstens 50 000 jaar oud. Toe Homo sapiens uit Afrika weg is, het hy taal regoor die wêreld versprei. Die tale het in verskillende streke van mekaar geskei. Dit wil sê verskeie taalfamilies het ontstaan. Maar hulle het slegs die grondbeginsels van taalsisteme bevat. Die eerste tale was veel minder kompleks as hedendaagse tale. Hulle het deur grammatika, fonologie en semantiek verder ontwikkel. ’n Mens kan sê dat verskillende tale verskillende oplossings het. Maar die probleem is altyd dieselfde: hoe wys ek wat ek dink?

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Is dit die trein na Berlyn?	A_e_t_ e_t_ t_e_u_ s_r_ B_r_i_? Acesta este trenul spre Berlin? A_____ e___ t_____ s___ B______ Acesta este trenul spre Berlin? ______ ____ ______ ____ _______ Acesta este trenul spre Berlin?
Wanneer vertrek die trein?	C_n_ p_e_c_ t_e_u_? Când pleacă trenul? C___ p_____ t______ Când pleacă trenul? ____ ______ _______ Când pleacă trenul?
Wanneer kom die trein in Berlyn aan?	C_n_ a_u_g_ t_e_u_ l_ B_r_i_? Când ajunge trenul la Berlin? C___ a_____ t_____ l_ B______ Când ajunge trenul la Berlin? ____ ______ ______ __ _______ Când ajunge trenul la Berlin?

Verskoon my, mag ek verby kom?	S_u_a_i_m_, p_t s_ t_e_? Scuzaţi-mă, pot să trec? S__________ p__ s_ t____ Scuzaţi-mă, pot să trec? ___________ ___ __ _____ Scuzaţi-mă, pot să trec?
Ek dink dit is my sitplek.	C_e_ c_ a_e_t_ e_t_ l_c_l m_u_ Cred că acesta este locul meu. C___ c_ a_____ e___ l____ m___ Cred că acesta este locul meu. ____ __ ______ ____ _____ ____ Cred că acesta este locul meu.
Ek dink dat u in my sitplek sit.	C_e_ c_ s_a_i p_ l_c_l m_u_ Cred că staţi pe locul meu. C___ c_ s____ p_ l____ m___ Cred că staţi pe locul meu. ____ __ _____ __ _____ ____ Cred că staţi pe locul meu.

Waar is die slaapwa?	U_d_ e_t_ v_g_n_l d_ d_r_i_? Unde este vagonul de dormit? U___ e___ v______ d_ d______ Unde este vagonul de dormit? ____ ____ _______ __ _______ Unde este vagonul de dormit?
Die slaapwa is aan die einde van die trein.	V_g_n_l d_ d_r_i_ e_t_ l_ c_p_t_l t_e_u_u_. Vagonul de dormit este la capătul trenului. V______ d_ d_____ e___ l_ c______ t________ Vagonul de dormit este la capătul trenului. _______ __ ______ ____ __ _______ _________ Vagonul de dormit este la capătul trenului.
En waar is die eetwa? – Aan die voorkant van die trein.	Ş_ u_d_ e_t_ v_g_n_l r_s_a_r_n_? – Î_ f_ţ_. Şi unde este vagonul restaurant? – În faţă. Ş_ u___ e___ v______ r__________ – Î_ f____ Şi unde este vagonul restaurant? – În faţă. __ ____ ____ _______ ___________ _ __ _____ Şi unde este vagonul restaurant? – În faţă.

Mag ek onder slaap?	P_t s_ d_r_ j_s_ Pot să dorm jos? P__ s_ d___ j___ Pot să dorm jos? ___ __ ____ ____ Pot să dorm jos?
Mag ek in die middel slaap?	P_t s_ d_r_ l_ m_j_o_? Pot să dorm la mijloc? P__ s_ d___ l_ m______ Pot să dorm la mijloc? ___ __ ____ __ _______ Pot să dorm la mijloc?
Mag ek bo slaap?	P_t s_ d_r_ s_s_ Pot să dorm sus? P__ s_ d___ s___ Pot să dorm sus? ___ __ ____ ____ Pot să dorm sus?

Wanneer kom ons by die grens aan?	C_n_ a_u_g_m l_ g_a_i_ă_ Când ajungem la graniţă? C___ a______ l_ g_______ Când ajungem la graniţă? ____ _______ __ ________ Când ajungem la graniţă?
Hoe lank duur die rit na Berlyn?	C_t d_r_a_ă c_l_t_r_a p_n_ l_ B_r_i_? Cât durează călătoria până la Berlin? C__ d______ c________ p___ l_ B______ Cât durează călătoria până la Berlin? ___ _______ _________ ____ __ _______ Cât durează călătoria până la Berlin?
Is die trein vertraag?	A_e t_e_u_ î_t_r_i_r_? Are trenul întârziere? A__ t_____ î__________ Are trenul întârziere? ___ ______ ___________ Are trenul întârziere?

Het u iets om te lees?	A_e_i c_v_ d_ c_t_t_ Aveţi ceva de citit? A____ c___ d_ c_____ Aveţi ceva de citit? _____ ____ __ ______ Aveţi ceva de citit?
Kan mens hier iets te ete en te drinke kry?	S_ p_a_e p_i_i a_c_ c_v_ d_ m_n_a_ ş_ d_ b_u_? Se poate primi aici ceva de mâncat şi de băut? S_ p____ p____ a___ c___ d_ m_____ ş_ d_ b____ Se poate primi aici ceva de mâncat şi de băut? __ _____ _____ ____ ____ __ ______ __ __ _____ Se poate primi aici ceva de mâncat şi de băut?
Kan u my asseblief seweuur wakker maak?	M_ t_e_i_i v_ r_g l_ o_a 7_0_? Mă treziţi vă rog la ora 7.00? M_ t______ v_ r__ l_ o__ 7____ Mă treziţi vă rog la ora 7.00? __ _______ __ ___ __ ___ _____ Mă treziţi vă rog la ora 7.00?

Woordeboek

Die ontwikkeling van taal

Menu

Skakels

Laai ons App af