Afrikaans » Wit-Russies | 86 [ses en tagtig] | Vrae – Verlede tyd 2

86 [восемдзесят шэсць] Пытанні – прошлы час 2

86 [vosemdzesyat shests’] Pytannі – proshly chas 2

Watter das het jy gedra?	Які на табе быў гальштук?; Yakі na tabe byu gal’shtuk?
Watter kar / motor het jy gekoop?	Які аўтамабіль ты купіў?; Yakі autamabіl’ ty kupіu?
Op watter koerant het jy ingeteken?	На якую газету ты падпісаўся?; Na yakuyu gazetu ty padpіsausya?
Wie het u gesien?	Каго Вы ўбачылі?; Kago Vy ubachylі?
Wie het u ontmoet?	Каго Вы сустрэлі?; Kago Vy sustrelі?
Wie het u herken?	Каго Вы пазналі?; Kago Vy paznalі?
Wanneer het u opgestaan?	Калі Вы ўсталі?; Kalі Vy ustalі?
Wanneer het u begin?	Калі Вы пачалі?; Kalі Vy pachalі?
Wanneer het u opgehou?	Калі Вы закончылі?; Kalі Vy zakonchylі?
Waarom het u wakker geword?	Чаму Вы прачнуліся?; Chamu Vy prachnulіsya?
Waarom het u ’n onderwyser geword?	Чаму Вы сталі настаўнікам?; Chamu Vy stalі nastaunіkam?
Waarom het u ’n taxi geneem?	Чаму Вы ўзялі таксі?; Chamu Vy uzyalі taksі?
Waarvandaan het u gekom?	Адкуль Вы прыйшлі?; Adkul’ Vy pryyshlі?
Waarheen het u gegaan?	Куды Вы пайшлі?; Kudy Vy payshlі?
Waar was u gewees?	Дзе Вы былі?; Dze Vy bylі?
Wie het jy gehelp?	Каму ты дапамог?; Kamu ty dapamog?
(Vir) wie het jy geskryf?	Каму ты напісаў?; Kamu ty napіsau?
Wie het jy geantwoord?	Каму ты адказаў?; Kamu ty adkazau?

Wenke teen vergeet

Dis nie altyd maklik om te leer nie. Selfs wanneer dit pret is, kan dit vermoeiend wees. Maar ons is bly wanneer ons iets geleer het. Ons is trots op onsself en ons vordering. Ongelukkig kan ons vergeet wat ons geleer het. Dit is veral dikwels by tale ’n probleem. Die meeste van ons leer op skool een of meer tale. Na die skooljare gaan dié kennis dikwels verlore. Ons praat skaars nog die taal. Ons moedertaal oorheers meestal ons daaglikse lewe. Baie vreemde tale word net tydens vakansies gebruik. Maar as die kennis nie gereeld geaktiveer word nie, gaan dit verlore. Ons brein het oefening nodig. ’n Mens kan sê dit werk soos ’n spier. Die spier moet oefening kry, anders word dit swakker. Maar daar is maniere om te keer dat ’n mens vergeet. Die belangrikste is om wat jy geleer het herhaaldelik te gebruik. Vaste roetines kan daarmee help. Jy kan ’n klein roetine vir verskillende dae van die week beplan. Maandae kan jy byvoorbeeld ’n boek in die vreemde taal lees. Luister op Woensdae na ’n buitelandse radiostasie. Vrydae kan jy ’n dagboek in die vreemde taal hou. So wissel jy tussen lees, hoor en skryf. Daardeur word die kennis op verskillende maniere geaktiveer. Die oefeninge hoef nie lank aan te hou nie; ’n halfuur is genoeg. Maar dis belangrik dat jy gereeld oefen! Studies bewys dat wat jy leer vir dekades in die brein bly. Dit moet moet net weer uit die laai gehaal word…