Parlör

MP3

58 [femtioåtta]

Kroppsdelar

58 [cincizeci şi opt]	Părţile corpului omenesc

Välj hur du vill se översättningen:

Finns det en universell grammatik?

När vi lär oss ett språk, lär vi oss också dess grammatik. När barn lär sig sitt modersmål sker det automatiskt. De märker inte att deras hjärna lär sig olika regler. Trots det, lär de sig sitt modersmål korrekt från början. Med tanke på att det finns många språk, finns det även många grammatiska system. Men finns det också en universell grammatik? Forskarna har studerat detta sedan länge. Nya studier skulle kunna ge ett svar. Hjärnforskare har nämligen gjort en intressant upptäckt. De lät försökspersoner studera grammatiska regler. Försökspersonerna var språkstudenter. De studerade japanska eller italienska. Hälften av grammatikreglerna var fabricerade. Men det visste inte försökspersonerna. Meningarna presenterades för studenterna efter att de hade studerat dem. De var tvungna att bedöma huruvida meningarna var korrekta. Medan de arbetade med meningarna, analyserades deras hjärnor. Det vill säga, forskarna mätte aktiviteten i hjärnan. På så sätt kunde de undersöka hur hjärnan reagerade på meningarna. Och det verkar som om vår hjärna känner igen grammatik! Vid bearbetning av tal är vissa områden i hjärnan aktiva. Broca Center är ett av dem. Det befinner sig i den vänstra hjärnhalvan. När studenterna ställdes inför riktiga grammatiska regler, var den delen av hjärnan mycket aktiv. Med de fabricerade reglerna däremot minskade aktiviteten avsevärt. Så det kan vara så att alla grammatiska system har samma bas. Då skulle alla följa samma principer. Och dessa principer skulle vara inneboende hos oss…

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

Jag ritar en man.	D_s_n_z u_ o_. Desenez un om. D______ u_ o__ Desenez un om. _______ __ ___ Desenez un om.
Först huvudet.	M_i î_t_i c_p_l_ Mai întâi capul. M__ î____ c_____ Mai întâi capul. ___ _____ ______ Mai întâi capul.
Mannen bär en hatt.	O_u_ p_a_t_ o p_l_r_e_ Omul poartă o pălărie. O___ p_____ o p_______ Omul poartă o pălărie. ____ ______ _ ________ Omul poartă o pălărie.

Håret ser man inte.	P_r_l n_ s_ v_d_. Părul nu se vede. P____ n_ s_ v____ Părul nu se vede. _____ __ __ _____ Părul nu se vede.
Öronen ser man inte heller.	Ş_ n_c_ u_e_h_l_ n_ s_ v_d_ Şi nici urechile nu se văd. Ş_ n___ u_______ n_ s_ v___ Şi nici urechile nu se văd. __ ____ ________ __ __ ____ Şi nici urechile nu se văd.
Ryggen ser man inte heller.	N_c_ s_a_e_e n_ s_ v_d_. Nici spatele nu se vede. N___ s______ n_ s_ v____ Nici spatele nu se vede. ____ _______ __ __ _____ Nici spatele nu se vede.

Jag ritar ögonen och munnen.	D_s_n_z o_h_i ş_ g_r_. Desenez ochii şi gura. D______ o____ ş_ g____ Desenez ochii şi gura. _______ _____ __ _____ Desenez ochii şi gura.
Mannen dansar och skrattar.	O_u_ d_n_e_z_ ş_ r_d_. Omul dansează şi râde. O___ d_______ ş_ r____ Omul dansează şi râde. ____ ________ __ _____ Omul dansează şi râde.
Mannen har en lång näsa.	O_u_ a_e u_ n_s l_n_. Omul are un nas lung. O___ a__ u_ n__ l____ Omul are un nas lung. ____ ___ __ ___ _____ Omul are un nas lung.

Han har en käpp i handen.	Ţ_n_ u_ b_s_o_ î_ m_i_i_ Ţine un baston în mâini. Ţ___ u_ b_____ î_ m_____ Ţine un baston în mâini. ____ __ ______ __ ______ Ţine un baston în mâini.
Han har också en sjal runt halsen.	P_a_t_ ş_ u_ f_l_r î_ j_r_l g_t_l_i_ Poartă şi un fular în jurul gâtului. P_____ ş_ u_ f____ î_ j____ g_______ Poartă şi un fular în jurul gâtului. ______ __ __ _____ __ _____ ________ Poartă şi un fular în jurul gâtului.
Det är vinter och det är kallt.	E_t_ i_r_ă ş_ e_t_ f_i_. Este iarnă şi este frig. E___ i____ ş_ e___ f____ Este iarnă şi este frig. ____ _____ __ ____ _____ Este iarnă şi este frig.

Armarna är kraftiga.	B_a_e_e s_n_ p_t_r_i_e_ Braţele sunt puternice. B______ s___ p_________ Braţele sunt puternice. _______ ____ __________ Braţele sunt puternice.
Benen är också kraftiga.	Ş_ p_c_o_r_l_ s_n_ p_t_r_i_e_ Şi picioarele sunt puternice. Ş_ p_________ s___ p_________ Şi picioarele sunt puternice. __ __________ ____ __________ Şi picioarele sunt puternice.
Mannen är av snö.	O_u_ e_t_ d_n z_p_d_. Omul este din zăpadă. O___ e___ d__ z______ Omul este din zăpadă. ____ ____ ___ _______ Omul este din zăpadă.

Han har inga byxor och ingen överrock.	N_ p_a_t_ p_n_a_o_i ş_ p_l_o_. Nu poartă pantaloni şi palton. N_ p_____ p________ ş_ p______ Nu poartă pantaloni şi palton. __ ______ _________ __ _______ Nu poartă pantaloni şi palton.
Men mannen fryser inte.	D_r o_u_u_ n_-_ e_t_ f_i_. Dar omului nu-i este frig. D__ o_____ n___ e___ f____ Dar omului nu-i este frig. ___ ______ ____ ____ _____ Dar omului nu-i este frig.
Han är en snögubbe.	E_t_ u_ o_ d_ z_p_d_. Este un om de zăpadă. E___ u_ o_ d_ z______ Este un om de zăpadă. ____ __ __ __ _______ Este un om de zăpadă.

Parlör

Finns det en universell grammatik?

Meny

Länkar

Ladda ner vår app