Woordeboek

MP3

92 [twee en negentig]

Bysinne met dat 2

92 [devyniasdešimt du]	Šalutiniai sakiniai su kad 2

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Hoe om tegelyk twee tale te leer

Vreemde tale word deesdae al hoe belangriker. Baie mense leer ’n vreemde taal. Daar is egter baie interessante tale in die wêreld. Daarom leer baie mense gelyktydig meer as een taal. Dis meestal nie ’n probleem wanneer kinders tweetalig grootword nie. Die brein leer albei tale outomaties. Wanneer hulle ouer word, weet hulle wat by watter taal hoort. Tweetalige mense ken die tipiese kenmerke van albei tale. Dis anders by volwassenes. Hulle kan nie so maklik twee tale tegelyk leer nie. Dié wat tegelyk twee tale leer, moet ’n paar reëls volg. Dis eerstens belangrik om die tale met mekaar te vergelyk. Tale wat tot dieselfde taalfamilie behoort, is dikwels baie eenders. Dit kan tot verwarring lei. Daarom maak dit sin om albei tale deeglik te ontleed. ’n Mens kan byvoorbeeld ’n lys maak. Daar kan jy die ooreenkomste en verskille aanteken. So word die brein gedwing om intensief met albei tale te werk. Dit onthou beter wat die twee tale se kenmerke is. ’n Mens moet ook vir elke taal sy eie kleure en omslag kies. Dit help om die tale duidelik van mekaar te skei. Wanneer ’n mens tale leer wat nie eenders is nie, werk dit anders. Daar is geen gevaar dat die twee tale verwar kan word nie. In dié geval is die gevaar dat die tale met mekaar vergelyk word! Dis beter om die tale met ’n mens se moedertaal te vergelyk. Wanneer die brein die verskil opmerk, leer dit doeltreffender. Dis ook belangrik dat die twee tale ewe intensief geleer word. Teoreties maak dit nie vir die brein saak hoeveel tale geleer word nie…

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Dit maak my kwaad dat jy snork.	M_n_ e_z_n_, k_d (_u_ k_a_k_. Mane erzina, kad (tu) knarki. M___ e______ k__ (___ k______ Mane erzina, kad (tu) knarki. ____ _______ ___ ____ _______ Mane erzina, kad (tu) knarki.
Dit maak my kwaad dat jy soveel bier drink.	M_n_ e_z_n_, k_d (_u_ g_r_ t_e_ d_u_ a_a_s_ Mane erzina, kad (tu) geri tiek daug alaus. M___ e______ k__ (___ g___ t___ d___ a_____ Mane erzina, kad (tu) geri tiek daug alaus. ____ _______ ___ ____ ____ ____ ____ ______ Mane erzina, kad (tu) geri tiek daug alaus.
Dit maak my kwaad dat jy so laat kom.	M_n_ e_z_n_, k_d (_u_ p_r_i_i t_i_ v_l_i_ Mane erzina, kad (tu) pareini taip vėlai. M___ e______ k__ (___ p______ t___ v_____ Mane erzina, kad (tu) pareini taip vėlai. ____ _______ ___ ____ _______ ____ ______ Mane erzina, kad (tu) pareini taip vėlai.

Ek dink dat hy ’n dokter nodig het.	(_š_ m_n_u_ k_d j_m r_i_i_ g_d_t_j_. (Aš) manau, kad jam reikia gydytojo. (___ m_____ k__ j__ r_____ g________ (Aš) manau, kad jam reikia gydytojo. ____ ______ ___ ___ ______ _________ (Aš) manau, kad jam reikia gydytojo.
Ek dink dat hy siek is.	(_š_ m_n_u_ k_d j_s s_r_a_ (Aš) manau, kad jis serga. (___ m_____ k__ j__ s_____ (Aš) manau, kad jis serga. ____ ______ ___ ___ ______ (Aš) manau, kad jis serga.
Ek dink dat hy nou slaap.	(_š_ m_n_u_ k_d j_s d_b_r m_e_a_ (Aš) manau, kad jis dabar miega. (___ m_____ k__ j__ d____ m_____ (Aš) manau, kad jis dabar miega. ____ ______ ___ ___ _____ ______ (Aš) manau, kad jis dabar miega.

Ons hoop dat hy met ons dogter trou.	(_e_) t_k_m_s_ k_d j_s v_s m_s_ d_k_e_į_ (Mes) tikimės, kad jis ves mūsų dukterį. (____ t_______ k__ j__ v__ m___ d_______ (Mes) tikimės, kad jis ves mūsų dukterį. _____ ________ ___ ___ ___ ____ ________ (Mes) tikimės, kad jis ves mūsų dukterį.
Ons hoop dat hy baie geld het.	(_e_) t_k_m_s_ k_d j_s t_r_ d_u_ p_n_g_. (Mes) tikimės, kad jis turi daug pinigų. (____ t_______ k__ j__ t___ d___ p______ (Mes) tikimės, kad jis turi daug pinigų. _____ ________ ___ ___ ____ ____ _______ (Mes) tikimės, kad jis turi daug pinigų.
Ons hoop dat hy ’n miljoenêr is.	(_e_) t_k_m_s_ k_d j_s y_a m_l_j_n_e_i_s_ (Mes) tikimės, kad jis yra milijonierius. (____ t_______ k__ j__ y__ m_____________ (Mes) tikimės, kad jis yra milijonierius. _____ ________ ___ ___ ___ ______________ (Mes) tikimės, kad jis yra milijonierius.

Ek het gehoor dat jou vrou ’n ongeluk gehad het.	(_š_ g_r_ė_a_, k_d t_v_ ž_o_a t_r_j_ a_a_i_ą_ (Aš) girdėjau, kad tavo žmona turėjo avariją. (___ g________ k__ t___ ž____ t_____ a_______ (Aš) girdėjau, kad tavo žmona turėjo avariją. ____ _________ ___ ____ _____ ______ ________ (Aš) girdėjau, kad tavo žmona turėjo avariją.
Ek het gehoor dat sy in die hospitaal lê.	(_š_ g_r_ė_a_, k_d j_ g_l_ l_g_n_n_j_. (Aš) girdėjau, kad ji guli ligoninėje. (___ g________ k__ j_ g___ l__________ (Aš) girdėjau, kad ji guli ligoninėje. ____ _________ ___ __ ____ ___________ (Aš) girdėjau, kad ji guli ligoninėje.
Ek het gehoor dat jou kar afgeskryf is.	(_š_ g_r_ė_a_, k_d t_v_ a_t_m_b_l_s v_s_š_a_ s_g_d_. (Aš) girdėjau, kad tavo automobilis visiškai sugedo. (___ g________ k__ t___ a__________ v_______ s______ (Aš) girdėjau, kad tavo automobilis visiškai sugedo. ____ _________ ___ ____ ___________ ________ _______ (Aš) girdėjau, kad tavo automobilis visiškai sugedo.

Ek is bly dat u gekom het.	D_i_g_ / d_i_u_i_o_i_ k_d (_ū_) a_ė_o_e_ Džiugu / džiaugiuosi, kad (jūs) atėjote. D_____ / d___________ k__ (____ a_______ Džiugu / džiaugiuosi, kad (jūs) atėjote. ______ _ ____________ ___ _____ ________ Džiugu / džiaugiuosi, kad (jūs) atėjote.
Ek is bly dat u belangstel.	D_i_g_ / d_i_u_i_o_i_ k_d (_ū_) d_m_t_s_ Džiugu / džiaugiuosi, kad (jūs) domitės. D_____ / d___________ k__ (____ d_______ Džiugu / džiaugiuosi, kad (jūs) domitės. ______ _ ____________ ___ _____ ________ Džiugu / džiaugiuosi, kad (jūs) domitės.
Ek is bly dat u die huis wil koop.	D_i_g_ / d_i_u_i_o_i_ k_d (_ū_) n_r_t_ p_r_t_ n_m_. Džiugu / džiaugiuosi, kad (jūs) norite pirkti namą. D_____ / d___________ k__ (____ n_____ p_____ n____ Džiugu / džiaugiuosi, kad (jūs) norite pirkti namą. ______ _ ____________ ___ _____ ______ ______ _____ Džiugu / džiaugiuosi, kad (jūs) norite pirkti namą.

Ek is bevrees dat die laaste bus al weg is.	B_j_u_ k_d p_s_u_i_i_ a_t_b_s_s j_u n_v_ž_a_ę_. Bijau, kad paskutinis autobusas jau nuvažiavęs. B_____ k__ p_________ a________ j__ n__________ Bijau, kad paskutinis autobusas jau nuvažiavęs. ______ ___ __________ _________ ___ ___________ Bijau, kad paskutinis autobusas jau nuvažiavęs.
Ek is bevrees dat ons ’n taxi sal moet neem.	B_j_u_ k_d m_m_ r_i_ė_ v_ž_u_t_ t_k_i_ Bijau, kad mums reikės važiuoti taksi. B_____ k__ m___ r_____ v_______ t_____ Bijau, kad mums reikės važiuoti taksi. ______ ___ ____ ______ ________ ______ Bijau, kad mums reikės važiuoti taksi.
Ek is bevrees dat ek geen geld by my het nie.	B_j_u_ k_d n_t_r_u s_ s_v_m_ / n_p_s_ė_i_u p_n_g_. Bijau, kad neturiu su savimi / nepasiėmiau pinigų. B_____ k__ n______ s_ s_____ / n__________ p______ Bijau, kad neturiu su savimi / nepasiėmiau pinigų. ______ ___ _______ __ ______ _ ___________ _______ Bijau, kad neturiu su savimi / nepasiėmiau pinigų.

Woordeboek

Hoe om tegelyk twee tale te leer

Menu

Skakels

Laai ons App af