italiano » lituano | 92 [novantadue] | Frasi secondarie con che 2

92 [devyniasdešimt du] Šalutiniai sakiniai su kad 2

Mi secca che tu russi.	Mane erzina, kad (tu) knarki.
Mi secca che tu beva tanta birra.	Mane erzina, kad (tu) geri tiek daug alaus.
Mi secca che tu venga così tardi.	Mane erzina, kad (tu) pareini taip vėlai.
Credo che abbia bisogno di un medico.	(Aš) manau, kad jam reikia gydytojo.
Credo che sia malato.	(Aš) manau, kad jis serga.
Credo che adesso dorma.	(Aš) manau, kad jis dabar miega.
Speriamo che sposi nostra figlia.	(Mes) tikimės, kad jis ves mūsų dukterį.
Speriamo che abbia molti soldi.	(Mes) tikimės, kad jis turi daug pinigų.
Speriamo che sia milionario.	(Mes) tikimės, kad jis yra milijonierius.
Ho sentito che tua moglie ha avuto un incidente.	(Aš) girdėjau, kad tavo žmona turėjo avariją.
Ho sentito che è all’ospedale.	(Aš) girdėjau, kad ji guli ligoninėje.
Ho sentito che la tua macchina è completamente distrutta.	(Aš) girdėjau, kad tavo automobilis visiškai sugedo.
Mi fa piacere che sia venuto.	Džiugu / džiaugiuosi, kad (jūs) atėjote.
Mi fa piacere che abbia interesse.	Džiugu / džiaugiuosi, kad (jūs) domitės.
Mi fa piacere che voglia comprare la casa.	Džiugu / džiaugiuosi, kad (jūs) norite pirkti namą.
Temo che l’ultimo autobus sia già passato.	Bijau, kad paskutinis autobusas jau nuvažiavęs.
Temo che dobbiamo prendere un tassì.	Bijau, kad mums reikės važiuoti taksi.
Temo di non avere denaro con me.	Bijau, kad neturiu su savimi / nepasiėmiau pinigų.

Le lingue straniere hanno un peso sempre maggiore e ciò spinge tante persone ad impararne una.

Di lingue ce ne sono tante nel mondo e qualcuno preferisce impararne più di una allo stesso tempo. Se i bambini crescono bilingui, non avranno problemi. Il loro cervello sarà in grado di apprendere due lingue in modo automatico. Quando crescono, i bilingui sapranno riconoscere le caratteristiche delle due lingue. Negli adulti, il processo non è così automatico. Innanzitutto, non è molto semplice imparare due lingue nello stesso tempo. Nell’apprendere due idiomi, bisogna rispettare le loro regole. Magari può essere importante procedere ad una comparazione delle due lingue. Quelle che appartengono alla stessa famiglia linguistica sono simili fra loro. Questa somiglianza può causare anche confusione. Per questo, sarebbe meglio analizzare correttamente la struttura delle due lingue, approntare una lista delle loro peculiarità, delle somiglianze e delle differenze. In tal modo, il cervello potrà lavorare in modo intenso sulle due lingue, riconoscendo le loro peculiarità. Si potrebbero anche distinguere le due lingue, usando colori diversi o raccoglitori. Quando non vi è parentela linguistica fra gli idiomi, il pericolo di confondersi dovrebbe essere minore. Spesso si fa l’errore di comparare due lingue assai diverse, mentre sarebbe più produttivo operare un confronto fra lingua straniera e lingua madre, dal momento che il cervello riconosce il contrasto ed apprende più velocemente. E’ anche importante imparare le due lingue in modo intenso. Per il cervello è la stessa cosa impararne una o tante …                 Le lingue dell’Unione Europea