العربية » الإسبانية | ‫80[ثمانون]‬ | ‫الصفات 3‬

80 [ochenta] Adjetivos 3

‫لديها كلب.‬	Ella tiene un perro.
‫الكلب كبير.‬	El perro es grande.
‫لديها كلب كبير.‬	Ella tiene un perro grande.
‫إنها تملك بيتاً.‬	Ella tiene una casa.
‫البيت صغير.‬	La casa es pequeña.
‫إنها تملك بيتاً صغيراً.‬	Ella tiene una casa pequeña.
‫إنه يسكن في فندق.‬	Él se está alojando en un hotel.
‫الفندق رخيص.‬	El hotel es barato.
‫إنه يسكن في فندق رخيص.‬	Él se está alojando en un hotel barato.
‫إنه يملك سيارة.‬	Él tiene un coche.
‫السيارة غالية.‬	El coche es caro.
‫إنه يملك سيارة غالية.‬	Él tiene un coche caro.
‫إنه يقرأ رواية.‬	Él lee una novela.
‫الرواية مملة.‬	La novela es aburrida.
‫إنه يقرأ رواية مملة.‬	Él lee una novela aburrida.
‫إنها تشاهد فيلماً.‬	Ella está viendo una película.
‫الفيلم مشوق.‬	La película es interesante.
‫إنها تشاهد فيلماً مشوقاً.‬	Ella está viendo una película interesante.

تعلم اللغات أفضل في خارج بلادك!

يتعلم البالغون التحدث ليس بالصورة السهلة كما لدي الأطفال. لأن أمخاخهم قد تم نموها. لذا فإنه لا يتمكن بعد من بناء شبكات جديدة. لكن يستطيع المرء مع ذلك كبالغ أن يتعلم لغة جديدة بشكل جيد جدا. و من أجل هذا عليه السفر إلي البلد التي يتم فيها تحدث تلك اللغة. فتعلم اللغة في الخارج له فاعليته الخاصة. و هذا ما يعرفه كل شخص قد قام برحلة لتعلم لغة. ففي هذا المحيط الطبيعي يتعلم المرء اللغة أسرع. لقد توصلت دراسة لتوها إلي نتيجة مثيرة. فهي تظهر أن المرء يتعلم لغة جديدة في خارج البلاد بطريقة مختلفة. بحيث يعامل المخ اللغة الأجنبية و كأنها لغة أم. يعتقد الباحثون منذ فترة طويلة أنه توجد عمليات تعليمية مختلفة. لكن علي ما يبدو أنه توجد تجربة في الوقت الحالي تؤكد ذلك. لقد استوجب علي مجموعة من المختبرين تعلم لغة مصطنعة. و حصل مجموعة منهم علي حصص لتعلم تلك اللغة بشكل طبيعي. فيما تعلم جزء آخر بما يوازيه لكن في خارج بلادهم. و كان من ثم علي هؤلاء المختبرين توجيه أنفسهم إلي محيط أجنبي. و قد تحدث جميع هؤلاء الذين كانوا علي اتصال معهم هذه اللغة الجديدة. و كان الأشخاص المختبرين في تلك المجموعة من طلاب اللغاتالغير عاديين. فهم انتموا إلي مجتمع غير مألوف من المتحدثين. و كانوا مجبرين علي التقديم السريع للمساعدة بهذه اللغةالجديدة. و بعد حين تم إجراء اختبار تجاه تلك المجموعة. أظهرت المجموعتان معرفة جيدة باللغة الجديدة. و لقد تعاملت أمخاخهم مع اللغة الأجنبية، لكن بشكل مختلف! هؤلاء الذين تعلموا "خارج بلادهم" أبرزوا نشاطا ملحوظا للمخ. و قام أيضا مخهم بمعالجة قواعد اللغة الأجنية، كما في لغاتهم الخاصة. حيث تم تعريف نفس الآليات كما الموجودة لدي المتحدثين للغاتهم الأم. إن رحلة لتعلم اللغات تعد أفضل و أكثر أشكال التعلم فاعلية.