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33 [trettitre]

På togstatsjonen

33 [treinta y tres]	En la estación de tren

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Læring endrar hjernen

Den som driv mykje med sport, formar kroppen sin. Men det er tydelegvis mogleg å forme hjernen sin òg. Det tyder at den som vil lære språk, ikkje berre treng talent. Like viktig er det å øve jamnt. Fordi å øve har god påverknad på strukturar i hjernen. Sjølvsagt er språkøyra for det meste arveleg. Trass det kan intensiv trening endre visse hjernestrukturar. Storleiken på talesenteret aukar. Nervecellene hjå folk som øver mykje, blir òg endra. Lenge trudde vi at hjernen ikkje kan endrast. Vi trudde at det vi ikkje lærte som born, kom vi aldri til å lære. Hjerneforskarar har kome til ei heilt anna slutning. Dei kan vise at hjernen vår kan endrast heile livet. Du kan seie at hjernen fungerer som ein muskel. Difor kan han halde fram å vekse til langt opp i åra. Kvart sanseinntrykk blir handsama i hjernen. Når hjernen er godt trena, handsamar han inntrykk mykje betre. Det tyder at han arbeider snøggare og meir effektivt. Dette gjeld like mykje både hjå unge og gamle. Men du treng ikkje plent studere for at hjernen skal få trening. Lesing er òg god øving. Særleg er vanskeleg litteratur bra for språksenteret vårt. Det tyder at ordtilfanget vårt veks. Vidare blir språkkjensla vår betre. Det er interessant å merke seg at ikkje berre språksenteret arbeider med språk. Motorikkområdet handsamar òg nytt stoff. Difor er det viktig å stimulere heile hjernen så ofte som råd. Altså: Tren både hjernen OG kroppen!

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Når går neste tog til Berlin?	¿_u_n_o s_l_ e_ p_ó_i_o t_e_ p_r_ B_r_í_? ¿Cuándo sale el próximo tren para Berlín? ¿______ s___ e_ p______ t___ p___ B______ ¿Cuándo sale el próximo tren para Berlín? _______ ____ __ _______ ____ ____ _______ ¿Cuándo sale el próximo tren para Berlín?
Når går neste tog til Paris?	¿_u_n_o s_l_ e_ p_ó_i_o t_e_ p_r_ P_r_s_ ¿Cuándo sale el próximo tren para París? ¿______ s___ e_ p______ t___ p___ P_____ ¿Cuándo sale el próximo tren para París? _______ ____ __ _______ ____ ____ ______ ¿Cuándo sale el próximo tren para París?
Når går neste tog til London?	¿_u_n_o s_l_ e_ p_ó_i_o t_e_ p_r_ L_n_r_s_ ¿Cuándo sale el próximo tren para Londres? ¿______ s___ e_ p______ t___ p___ L_______ ¿Cuándo sale el próximo tren para Londres? _______ ____ __ _______ ____ ____ ________ ¿Cuándo sale el próximo tren para Londres?

Når går toget til Warsawa?	¿_ q_é h_r_ s_l_ e_ t_e_ q_e v_ a V_r_o_i_? ¿A qué hora sale el tren que va a Varsovia? ¿_ q__ h___ s___ e_ t___ q__ v_ a V________ ¿A qué hora sale el tren que va a Varsovia? __ ___ ____ ____ __ ____ ___ __ _ _________ ¿A qué hora sale el tren que va a Varsovia?
Når går toget til Stockholm?	¿_ q_é h_r_ s_l_ e_ t_e_ q_e v_ a E_t_c_l_o_ ¿A qué hora sale el tren que va a Estocolmo? ¿_ q__ h___ s___ e_ t___ q__ v_ a E_________ ¿A qué hora sale el tren que va a Estocolmo? __ ___ ____ ____ __ ____ ___ __ _ __________ ¿A qué hora sale el tren que va a Estocolmo?
Når går toget til Budapest?	¿_ q_é h_r_ s_l_ e_ t_e_ q_e v_ a B_d_p_s_? ¿A qué hora sale el tren que va a Budapest? ¿_ q__ h___ s___ e_ t___ q__ v_ a B________ ¿A qué hora sale el tren que va a Budapest? __ ___ ____ ____ __ ____ ___ __ _ _________ ¿A qué hora sale el tren que va a Budapest?

Ein billett til Madrid, takk.	Q_e_r_a u_ b_l_e_e a M_d_i_. Querría un billete a Madrid. Q______ u_ b______ a M______ Querría un billete a Madrid. _______ __ _______ _ _______ Querría un billete a Madrid.
Ein billett til Praha, takk.	Q_e_r_a u_ b_l_e_e a P_a_a_ Querría un billete a Praga. Q______ u_ b______ a P_____ Querría un billete a Praga. _______ __ _______ _ ______ Querría un billete a Praga.
Ein billett til Bern, takk.	Q_e_r_a u_ b_l_e_e a B_r_a_ Querría un billete a Berna. Q______ u_ b______ a B_____ Querría un billete a Berna. _______ __ _______ _ ______ Querría un billete a Berna.

Når kjem toget til Wien?	¿_ q_é h_r_ l_e_a e_ t_e_ a V_e_a_ ¿A qué hora llega el tren a Viena? ¿_ q__ h___ l____ e_ t___ a V_____ ¿A qué hora llega el tren a Viena? __ ___ ____ _____ __ ____ _ ______ ¿A qué hora llega el tren a Viena?
Når kjem toget til Moskva?	¿_ q_é h_r_ l_e_a e_ t_e_ a M_s_ú_ ¿A qué hora llega el tren a Moscú? ¿_ q__ h___ l____ e_ t___ a M_____ ¿A qué hora llega el tren a Moscú? __ ___ ____ _____ __ ____ _ ______ ¿A qué hora llega el tren a Moscú?
Når kjem toget til Amsterdam?	¿_ q_é h_r_ l_e_a e_ t_e_ a Á_s_e_d_m_ ¿A qué hora llega el tren a Ámsterdam? ¿_ q__ h___ l____ e_ t___ a Á_________ ¿A qué hora llega el tren a Ámsterdam? __ ___ ____ _____ __ ____ _ __________ ¿A qué hora llega el tren a Ámsterdam?

Må eg byte tog?	¿_e_o c_m_i_r d_ t_e_? ¿Debo cambiar de tren? ¿____ c______ d_ t____ ¿Debo cambiar de tren? _____ _______ __ _____ ¿Debo cambiar de tren?
Kva spor går toget frå?	¿_e q_é v_a s_l_ e_ t_e_? ¿De qué vía sale el tren? ¿__ q__ v__ s___ e_ t____ ¿De qué vía sale el tren? ___ ___ ___ ____ __ _____ ¿De qué vía sale el tren?
Er det sovevogn på toget?	¿_i_n_ c_c_e_c_m_ e_ t_e_? ¿Tiene coche-cama el tren? ¿_____ c_________ e_ t____ ¿Tiene coche-cama el tren? ______ __________ __ _____ ¿Tiene coche-cama el tren?

Eg vil ha ein einvegsbillett til Brüssel.	Q_e_r_a u_ b_l_e_e s_l_ d_ i_a a B_u_e_a_. Querría un billete sólo de ida a Bruselas. Q______ u_ b______ s___ d_ i__ a B________ Querría un billete sólo de ida a Bruselas. _______ __ _______ ____ __ ___ _ _________ Querría un billete sólo de ida a Bruselas.
Eg vil kjøpe returbillett til København.	Q_e_r_a u_ b_l_e_e d_ i_a y v_e_t_ a C_p_n_a_u_. Querría un billete de ida y vuelta a Copenhague. Q______ u_ b______ d_ i__ y v_____ a C__________ Querría un billete de ida y vuelta a Copenhague. _______ __ _______ __ ___ _ ______ _ ___________ Querría un billete de ida y vuelta a Copenhague.
Kva kostar ein plass i sovevogna?	¿_u_n_o v_l_ u_a p_a_a e_ e_ c_c_e_c_m_? ¿Cuánto vale una plaza en el coche-cama? ¿______ v___ u__ p____ e_ e_ c__________ ¿Cuánto vale una plaza en el coche-cama? _______ ____ ___ _____ __ __ ___________ ¿Cuánto vale una plaza en el coche-cama?

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