Razgovornik

MP3

75 [sedamdeset i pet]

nešto obrazložiti 1

75 [setenta y cinco]	dar explicaciones 1

Odaberite kako želite vidjeti prijevod:

Gestiuliranje pomaže kod učenja vokabulara

Kad učimo vokabular, naš mozak je jako zaposlen. Mora pohraniti svaku novu riječ. Mozgu se pri učenju može i pomoći. To se postiže gestikuliranjem. Gestikuliranje pomaže našem pamćenju. Bolje pamtimo riječi ako pritom koristimo gestikulaciju. To je jasno dokazano istraživanjem. Istraživači su ispitanicima dali da nauče vokabular. Te riječi zapravo nisu postojale. Pripadale su umjetnom jeziku. Ispitanici su neke riječi bile prenesene gestikuliranjem. To znači da ispitanici nisu samo slušali ili čitali riječi. Ispitanici su koristeći geste takođe i oponašali značenje riječi. Za vrijeme učenja im se mjerila moždana aktivnost. Pritom su istraživači došli do zanimljivog otkrića. Kod učenja riječi uz geste bilo je aktivno više područja mozga. Uz aktivnosti u centru za govor izmjerena je i senzomotorička aktivnost. Ta dodatna moždana aktivnost utječe na naše pamćenje. Učenje uz gestikuliranje uzrokuje formiranje složenih mreža. Te mreže pohranjuju novu riječ na više mjesta u mozgu. Na taj način se vokabular može učinkovitije obraditi. Kad ih želimo koristiti, naš mozak ih brže pronalazi. Takođe se bolje pohranjuju. Važno je, međutim, da je gestikuliranje povezano s riječi. Naš mozak prepoznaje kad se riječ i gestikuliranje ne slažu. Nove spoznaje bi mogle dovesti do novih metoda podučavanja. Ljudi koji znaju malo o jezicima često uče sporo. Možda će učiti lakše ako riječi oponašaju fizički...

Nije pronađen nijedan video!

Preuzimanja su BESPLATNA za ličnu upotrebu, javne škole ili nekomercijalne svrhe.
UGOVOR O LICENCI | Molimo prijavite sve greške ili netačne prijevode ovdje!
Impresum | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg i davaoci licenci.
Sva prava zadržana. Kontakt

Zašto ne dolazite	¿_o_ q_é n_ v_e_e (_s_e_)_ ¿Por qué no viene (usted)? ¿___ q__ n_ v____ (_______ ¿Por qué no viene (usted)? ____ ___ __ _____ ________ ¿Por qué no viene (usted)?
Vrijeme je tako loše.	H_c_ m_y m_l t_e_p_. Hace muy mal tiempo. H___ m__ m__ t______ Hace muy mal tiempo. ____ ___ ___ _______ Hace muy mal tiempo.
Ja ne dolazim, jer je vrijeme tako loše.	N_ v_y p_r_u_ h_c_ m_y m_l t_e_p_. No voy porque hace muy mal tiempo. N_ v__ p_____ h___ m__ m__ t______ No voy porque hace muy mal tiempo. __ ___ ______ ____ ___ ___ _______ No voy porque hace muy mal tiempo.

Zašto ne dolazi on	¿_o_ q_é n_ v_e_e (_l_? ¿Por qué no viene (él)? ¿___ q__ n_ v____ (____ ¿Por qué no viene (él)? ____ ___ __ _____ _____ ¿Por qué no viene (él)?
On nije pozvan.	É_ n_ e_t_ i_v_t_d_. Él no está invitado. É_ n_ e___ i________ Él no está invitado. __ __ ____ _________ Él no está invitado.
On ne dolazi, jer nije pozvan.	É_ n_ v_e_e p_r_u_ n_ e_t_ i_v_t_d_. Él no viene porque no está invitado. É_ n_ v____ p_____ n_ e___ i________ Él no viene porque no está invitado. __ __ _____ ______ __ ____ _________ Él no viene porque no está invitado.

Zašto ne dolaziš	¿_o_ q_é n_ v_e_e_ (_ú_? ¿Por qué no vienes (tú)? ¿___ q__ n_ v_____ (____ ¿Por qué no vienes (tú)? ____ ___ __ ______ _____ ¿Por qué no vienes (tú)?
Ja nemam vremena.	N_ t_n_o t_e_p_. No tengo tiempo. N_ t____ t______ No tengo tiempo. __ _____ _______ No tengo tiempo.
Ja ne dolazim, jer nemam vremena.	N_ v_y p_r_u_ n_ t_n_o t_e_p_. No voy porque no tengo tiempo. N_ v__ p_____ n_ t____ t______ No voy porque no tengo tiempo. __ ___ ______ __ _____ _______ No voy porque no tengo tiempo.

Zašto ne ostaneš	¿_o_ q_é n_ t_ q_e_a_ (_ú_? ¿Por qué no te quedas (tú)? ¿___ q__ n_ t_ q_____ (____ ¿Por qué no te quedas (tú)? ____ ___ __ __ ______ _____ ¿Por qué no te quedas (tú)?
Ja moram još raditi.	A_n t_n_o q_e t_a_a_a_. Aún tengo que trabajar. A__ t____ q__ t________ Aún tengo que trabajar. ___ _____ ___ _________ Aún tengo que trabajar.
Ja ne ostajem, jer moram još raditi.	N_ m_ q_e_o p_r_u_ a_n t_n_o q_e t_a_a_a_. No me quedo porque aún tengo que trabajar. N_ m_ q____ p_____ a__ t____ q__ t________ No me quedo porque aún tengo que trabajar. __ __ _____ ______ ___ _____ ___ _________ No me quedo porque aún tengo que trabajar.

Zašto idete već	¿_o_ q_é s_ v_ (_s_e_) y_? ¿Por qué se va (usted) ya? ¿___ q__ s_ v_ (______ y__ ¿Por qué se va (usted) ya? ____ ___ __ __ _______ ___ ¿Por qué se va (usted) ya?
Ja sam umoran / umorna.	E_t_y c_n_a_o /_a_ Estoy cansado /-a. E____ c______ /___ Estoy cansado /-a. _____ _______ ____ Estoy cansado /-a.
Ja idem, jer sam umoran / umorna.	M_ v_y p_r_u_ e_t_y c_n_a_o /_a_ Me voy porque estoy cansado /-a. M_ v__ p_____ e____ c______ /___ Me voy porque estoy cansado /-a. __ ___ ______ _____ _______ ____ Me voy porque estoy cansado /-a.

Zašto već odlazite	¿_o_ q_é s_ v_ (_s_e_) y_? ¿Por qué se va (usted) ya? ¿___ q__ s_ v_ (______ y__ ¿Por qué se va (usted) ya? ____ ___ __ __ _______ ___ ¿Por qué se va (usted) ya?
Već je kasno.	Y_ e_ t_r_e_ Ya es tarde. Y_ e_ t_____ Ya es tarde. __ __ ______ Ya es tarde.
Odlazim, jer je već kasno.	M_ v_y p_r_u_ y_ e_ t_r_e_ Me voy porque ya es tarde. M_ v__ p_____ y_ e_ t_____ Me voy porque ya es tarde. __ ___ ______ __ __ ______ Me voy porque ya es tarde.

Razgovornik

Gestiuliranje pomaže kod učenja vokabulara

Meni

Linkovi

Preuzmite našu aplikaciju