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Scegli come vuoi vedere la traduzione:
Lui va in motocicletta.
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Lui va in bicicletta.
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Lui va a piedi.
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Lui va con la nave.
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Lui va in barca.
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Lui nuota.
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È pericoloso qui?
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È pericoloso fare l’autostop da soli?
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È pericoloso passeggiare da soli di notte?
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Ε_ν_ι ε_ι_ί_δ_ν_ ν_ π_γ_ί_ε_ς γ_α π_ρ_π_τ_ τ_ ν_χ_α_
E_n_i e_i_í_d_n_ n_ p_g_í_e_s g_a p_r_p_t_ t_ n_c_t_?
Είναι επικίνδυνο να πηγαίνεις για περίπατο τη νύχτα;
Eínai epikíndyno na pēgaíneis gia perípato tē nýchta?
Ε____ ε_________ ν_ π________ γ__ π_______ τ_ ν_____
E____ e_________ n_ p________ g__ p_______ t_ n______
Είναι επικίνδυνο να πηγαίνεις για περίπατο τη νύχτα;
Eínai epikíndyno na pēgaíneis gia perípato tē nýchta? |
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Ci siamo persi.
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Abbiamo sbagliato strada.
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Dobbiamo tornare indietro.
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Dove possiamo parcheggiare?
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C’è un parcheggio?
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Per quanto tempo si può lasciare la macchina parcheggiata?
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Lei scia?
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Sale con lo skilift?
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Si possono noleggiare degli sci?
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Il talento per le lingue nei neonatiSecondo alcuni studi, i neonati saprebbero tante cose sulle lingue ancor prima di imparare a parlare. In particolari laboratori, si studia lo sviluppo dei bambini ed il loro apprendimento linguistico. I neonati sarebbero più intelligenti di quanto si pensa. Già a sei mesi, avrebbero molte competenze linguistiche e riconoscerebbero la propria lingua madre. I neonati francesi e tedeschi reagirebbero diversamente ad alcuni suoni. I diversi accenti sarebbero alla base delle loro tipologie comportamentali. I neonati avrebbero, pertanto, una certa sensibilità nei confronti della lingua madre e, anche se piccolissimi, potrebbero memorizzare tante parole. I genitori giocano un ruolo molto importante per l’evoluzione linguistica dei propri figli. Infatti, già dopo la nascita, i bambini cercano l’interazione, vogliono comunicare con il padre e la madre. L’interazione deve, però, essere accompagnata da emozioni positive. I genitori non dovrebbero essere stressati quando parlano con i bambini e dovrebbero parlare abbastanza con loro. Lo stress oppure i silenzi potrebbero avere effetti negativi sui neonati e l’apprendimento linguistico subirebbe tali influenze negative. Del resto, i bambini comincerebbero ad imparare già nella pancia. Prima di nascere, reagiscono già alla lingua, percepiscono perfettamente dei segnali acustici e, dopo la nascita, riescono a riconoscerli. Nella pancia sarebbero in grado di imparare il ritmo della lingua e di ascoltare la voce della madre. Per questi motivi, si può anche parlare con il nascituro, ma non bisogna esagerare. Dopo la nascita, il bambino avrà tutto il tempo per imparare … |
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