polski » bengalski | 43 [czterdzieści trzy] | W zoo

৪৩ [তেতাল্লিশ] চিড়িয়াখানায়

43 [tētālliśa] ciṛiẏākhānāẏa

Tam jest zoo.	চিড়িয়াখানা ওখানে ৷; ciṛiẏākhānā ōkhānē
Tam są żyrafy.	ওখানে জিরাফ আছে ৷; ōkhānē jirāpha āchē
Gdzie są niedźwiedzie?	ভাল্লুক কোথায়?; bhālluka kōthāẏa?
Gdzie są słonie?	হাতি কোথায়?; Hāti kōthāẏa?
Gdzie są węże?	সাপ কোথায়?; Sāpa kōthāẏa?
Gdzie są lwy?	সিংহ কোথায়?; Sinha kōthāẏa?
Mam aparat fotograficzny.	আমার কাছে একটা ক্যামেরা আছে ৷; Āmāra kāchē ēkaṭā kyāmērā āchē
Mam też kamerę wideo.	আমার কাছে একটা ভিডিও ক্যামেরাও আছে ৷; āmāra kāchē ēkaṭā bhiḍi'ō kyāmērā'ō āchē
Gdzie jest bateria?	আমি ব্যাটারি কোথায় পাব?; āmi byāṭāri kōthāẏa pāba?
Gdzie są pingwiny?	পেঙ্গুইন কোথায়?; Pēṅgu'ina kōthāẏa?
Gdzie są kangury?	ক্যাঙ্গারু কোথায়?; Kyāṅgāru kōthāẏa?
Gdzie są nosorożce?	গণ্ডার কোথায়?; Gaṇḍāra kōthāẏa?
Gdzie jest toaleta?	টয়লেট / পায়খানা কোথায়?; Ṭaẏalēṭa / pāẏakhānā kōthāẏa?
Tam jest kawiarnia.	ওখানে একটা ক্যাফে আছে ৷; Ōkhānē ēkaṭā kyāphē āchē
Tam jest restauracja.	ওখানে একটা রেস্টুরেন্ট আছে ৷; ōkhānē ēkaṭā rēsṭurēnṭa āchē
Gdzie są wielbłądy?	উট কোথায়?; uṭa kōthāẏa?
Gdzie są goryle i zebry?	গোরিলা আর জেব্রা কোথায়?; Gōrilā āra jēbrā kōthāẏa?
Gdzie są tygrysy i krokodyle?	বাঘ আর কুমির কোথায়?; Bāgha āra kumira kōthāẏa?

Język a muzyka

Muzyka to światowy fenomen. Wszystkie narody świata tworzą muzykę. A muzyka rozumiana jest we wszystkich kulturach. Udowodniły to liczne badania naukowe. W tym celu samotnie żyjącemu ludowi puszczono muzykę zachodnią. To afrykańskie plemię nie miało żadnego dostępu do nowoczesnego świata. Mimo to rozpoznało, że są to wesołe lub smutne piosenki. Dlaczego tak się dzieje, nie jest jeszcze zbadane. Muzyka wydaje się jednak być językiem bez granic. I my wszyscy w jakiś sposób nauczyliśmy się ją prawidłowo interpretować. Dla ewolucji muzyka nie ma jednak żadnych korzyści. To, że ją rozumiemy, zależy od naszego języka. Ponieważ muzyka i język są powiązane. W mózgu przetwarzane są w podobny sposób. Podobnie również funkcjonują. Tworzą tony i dźwięki według określonych reguł. Nawet dzieci rozumieją muzykę, nauczyły się tego w łonie matki. Tam słyszą melodię języka matki. Kiedy potem są już na świecie, potrafią zrozumieć muzykę. Można powiedzieć, że muzyka imituje melodię języków. Uczucia w języku i muzyce też wyraża się przez prędkość. Dzięki naszej językowej wiedzy rozumiemy więc emocje w muzyce. I odwrotnie, ludzie muzykalni często uczą się łatwiej języków. Wielu muzyków zapamiętuje języki jak melodie. Dzięki temu mogą łatwiej przypomnieć sobie język. Interesujące, że kołysanki na całym świecie brzmią podobnie. Udowadnia to, jak międzynarodowym językiem jest muzyka. I może też najpiękniejszym ze wszystkich…