Parlør

MP3

91 [nittiein]

Leddsetningar med at 1

91 [novantuno]	Frasi secondarie con che 1

Velg hvordan du vil se oversettelsen:

Korleis lærer hjernen grammatikk?

Vi byrjar å lære morsmålet vårt allereie som speborn. Det skjer automatisk. Vi merkar det ikkje. Men hjernen må klare mykje når vi lærer. Når vi lærer grammatikk, til dømes, har han mykje arbeid. Kvar dag høyrer han nye ting. Han får støtt nye impulsar. Men hjernen kan ikkje handsame kvar impuls for seg. Han må handle økonomisk. Difor rettar han seg inn mot reglar. Hjernen hugsar det han høyrer ofte. Han registrerer kor ofte ein bestemt ting skjer. Frå desse døma lagar han ein grammatisk regel. Born veit om ein setning er rett eller feil. Men dei veit ikkje kvifor det er slik. Hjernen kjenner att reglane utan å ha lært dei. Vaksne lærer språk på andre måtar. Dei kjenner allereie strukturane i morsmålet sitt. Desse er grunnlaget for nye grammatiske reglar. Men for å lære, treng vaksne undervising. Når hjernen lærer grammatikk, har han eit fast system. Det kan vi sjå med substantiv og verb, til dømes. Dei blir lagra i ulike område i hjernen. Ulike område i hjernen er aktive når dei arbeider med dei. Og enkle reglar blir lært annleis enn vanskelege reglar. Ved komplekse reglar arbeider fleire område i hjernen saman. Nøyaktig korleis hjernen lærer grammatikk, er ikkje forska på enno. Men vi veit at hjernen i teorien kan lære ein kvar grammatikk...

Ingen video funnet!

Nedlastinger er GRATIS for personlig bruk, offentlige skoler eller ikke-kommersielle formål.
LISENSAVTALE | Vennligst rapporter eventuelle feil eller uriktige oversettelser her!
Impressum | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg og lisensgivere.
Alle rettigheter forbeholdt. Kontakt

Kanskje det blir betre vêr i morgon.	F_r_e d_m_n_ i_ t_m_o s_r_ m_g_i_r_. Forse domani il tempo sarà migliore. F____ d_____ i_ t____ s___ m________ Forse domani il tempo sarà migliore. _____ ______ __ _____ ____ _________ Forse domani il tempo sarà migliore.
Korleis veit du det?	C_m_ f_ a s_p_r_o_ Come fa a saperlo? C___ f_ a s_______ Come fa a saperlo? ____ __ _ ________ Come fa a saperlo?
Eg håpar det blir betre.	S_e_o c_e m_g_i_r_. Spero che migliori. S____ c__ m________ Spero che migliori. _____ ___ _________ Spero che migliori.

Han kjem heilt sikkert.	V_e_e s_c_r_m_n_e_ Viene sicuramente. V____ s___________ Viene sicuramente. _____ ____________ Viene sicuramente.
Er det sikkert?	È s_c_r_? È sicuro? È s______ È sicuro? _ _______ È sicuro?
Eg veit at han kjem.	S_ c_e v_e_e_ So che viene. S_ c__ v_____ So che viene. __ ___ ______ So che viene.

Han ringjer sikkert.	T_l_f_n_ s_c_r_m_n_e_ Telefona sicuramente. T_______ s___________ Telefona sicuramente. ________ ____________ Telefona sicuramente.
Er det sant?	V_r_m_n_e_ Veramente? V_________ Veramente? __________ Veramente?
Eg trur (at) han ringjer.	C_e_o c_e t_l_f_n_. Credo che telefoni. C____ c__ t________ Credo che telefoni. _____ ___ _________ Credo che telefoni.

Vinen er sikkert gamal.	I_ v_n_ è c_r_a_e_t_ i_v_c_h_a_o_ Il vino è certamente invecchiato. I_ v___ è c_________ i___________ Il vino è certamente invecchiato. __ ____ _ __________ ____________ Il vino è certamente invecchiato.
Veit du det sikkert?	L_ s_ d_ s_c_r_? Lo sa di sicuro? L_ s_ d_ s______ Lo sa di sicuro? __ __ __ _______ Lo sa di sicuro?
Eg går ut frå at han er gamal.	S_p_o_g_ c_e s_a i_v_c_h_a_o_ Suppongo che sia invecchiato. S_______ c__ s__ i___________ Suppongo che sia invecchiato. ________ ___ ___ ____________ Suppongo che sia invecchiato.

Sjefen vår ser flott ut.	I_ n_s_r_ t_t_l_r_ h_ u_ b_l_’_s_e_t_. Il nostro titolare ha un bell’aspetto. I_ n_____ t_______ h_ u_ b____________ Il nostro titolare ha un bell’aspetto. __ ______ ________ __ __ _____________ Il nostro titolare ha un bell’aspetto.
Synest du det?	L_i t_o_a_ Lei trova? L__ t_____ Lei trova? ___ ______ Lei trova?
Eg synest at han ser veldig flott ut.	T_o_o c_e a_b_a a_d_r_t_u_a u_ o_t_m_ a_p_t_o_ Trovo che abbia addirittura un ottimo aspetto. T____ c__ a____ a__________ u_ o_____ a_______ Trovo che abbia addirittura un ottimo aspetto. _____ ___ _____ ___________ __ ______ ________ Trovo che abbia addirittura un ottimo aspetto.

Sjefen har sikkert ein kjærast.	I_ t_t_l_r_ h_ c_r_a_e_t_ u_a r_g_z_a_ Il titolare ha certamente una ragazza. I_ t_______ h_ c_________ u__ r_______ Il titolare ha certamente una ragazza. __ ________ __ __________ ___ ________ Il titolare ha certamente una ragazza.
Trur du det?	L_ c_e_e v_r_m_n_e_ Lo crede veramente? L_ c____ v_________ Lo crede veramente? __ _____ __________ Lo crede veramente?
Det er godt mogleg at han har ein kjærast.	È m_l_o p_o_a_i_e c_e a_b_a u_a r_g_z_a_ È molto probabile che abbia una ragazza. È m____ p________ c__ a____ u__ r_______ È molto probabile che abbia una ragazza. _ _____ _________ ___ _____ ___ ________ È molto probabile che abbia una ragazza.

Parlør

Korleis lærer hjernen grammatikk?

Meny

Lenker

Last ned vår app