Tiếng Việt » Tiếng Tây Ban Nha | 58 [Năm mươi tám] | Các bộ phận thân thể

58 [cincuenta y ocho] Las Partes del Cuerpo Humano

Tôi vẽ một người đàn ông.	Estoy dibujando un hombre.
Trước tiên là cái đầu.	Primero la cabeza.
Người đàn ông ấy đội một cái mũ.	El hombre tiene puesto un sombrero.
Không nhìn thấy được tóc.	No se puede ver su cabello.
Cũng không nhìn thấy được tai.	No se pueden ver sus orejas tampoco.
Cái lưng cũng không nhìn thấy được.	No se puede ver su espalda tampoco.
Tôi vẽ mắt và miệng.	Estoy dibujando los ojos y la boca.
Người đàn ông ấy nhảy và cười.	El hombre está bailando y riendo.
Người đàn ông ấy có mũi dài.	El hombre tiene una nariz larga.
Ông ấy cầm một cái gậy trong tay.	Él lleva un bastón en sus manos.
Ông ấy cũng đeo khăn quàng cổ.	(Él) también lleva una bufanda alrededor de su cuello.
Đang là mùa đông và lạnh.	Es invierno y hace frío.
Cánh tay này khỏe.	Los brazos son fuertes.
Chân này cũng khỏe.	Las piernas también son fuertes.
Người đàn ông ấy làm bằng tuyết.	El hombre está hecho de nieve.
Ông ấy không mặt quần và áo khoác.	(Él) no lleva ni pantalones ni abrigo / saco (am.).
Nhưng mà Ông ấy không bị lạnh cóng.	Pero el hombre no se congela.
Ông ấy là một ông già tuyết.	(Él) es un muñeco de nieve.

Có một ngữ pháp phổ quát không?

Khi học một ngôn ngữ, chúng ta cũng học ngữ pháp của nó. Khi trẻ em học tiếng mẹ đẻ, điều này xảy ra một cách tự động. Chúng không nhận ra rằng bộ não của mình đang học các quy tắc khác nhau. Mặc dù vậy, ngay từ đầu chúng đã học ngôn ngữ mẹ đẻ một cách chính xác. Có nhiều ngôn ngữ tồn tại,và cũng nhiều hệ thống ngữ pháp. Nhưng liệu có một ngữ pháp phổ quát? Các nhà khoa học từ lâu đã nghiên cứu điều này. Các nghiên cứu mới có thể có một câu trả lời. Bởi vì các nhà nghiên cứu não bộ đã có một khám phá thú vị. Họ đã kiểm tra những người học các quy tắc ngữ pháp. Những đối tượng này là các học sinh của trường dạy ngôn ngữ. Họ đã học tiếng Nhật Bản hay tiếng Ý. Họ đã bịa ra một nửa trong số các quy tắc ngữ pháp. Tuy nhiên, các đối tượng thử nghiệm không biết điều đó. Sau khi học xong, các sinh viên nhận được các câu. Họ phải đánh giá xem các câu này có đúng hay không. Trong khi họ làm bài kiểm tra, bộ não của họ được phân tích. Nghĩa là các nhà nghiên cứu đã đo hoạt động của não bộ. Từ đó họ có thể biết não của các sinh viên phản ứng ra sao với các câu. Và có vẻ như bộ não của chúng ta nhận ra ngữ pháp! Khi xử lý lời nói, một vài vùng não hoạt động. Trung khu Broca là một trong số đó. Nó nằm ở não trái. Khi học sinh thấy các quy tắc ngữ pháp có thật, nó hoạt động rất tích cực. Còn với các quy tắc bịa đặt, hoạt động não giảm đáng kể. Vì vậy có thể các hệ thống ngữ pháp có cùng cơ sở. Và chúng tuân theo cùng nguyên tắc. Và những nguyên tắc này có sẵn trong mỗi chúng ta ...